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Unit 4 Part C Story time 教学目标A Let’s try/Let’s talk教学重难点词汇:star, easy, look up, Internet 句型:There was …There were …教学时间总第()课时课题Unit4 Then and now 课型新授

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C课堂实录及点评

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C课堂实录及点评

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正文

Unit 4 Part C Story time 教学目标

A Let’s try/Let’s talk

教学重难点

词汇:

star, easy, look up, Internet 句型:

There was …

There were …

教学时间

总第(

)课时

课题

Unit4 Then and now 课型

新授课

第(

2

)课时

教学目标

1、学会用There be结构的一般过去时谈论过去存在或过去不存在的事物。

2、能够正确使用一般过去时与一般现在时对比过去与现在。

3、能够听懂并完成Part A Let’s try部分练习。

4、能够认读Part A Let’s learn部分单词与词组

教学重难点

1、重点:学会用There be结构的一般过去时谈论过去存在或过去不存在的事物。

2、难点:学会用There be结构的一般过去时谈论过去存在或过去不存在的事物。

课前准备

教师准备教学音频、ppt 教学过程

预习感知

1、课前复习上堂课所学的四个四会单词

2、预习P34 Let’s talk部分对话

自主学习

合作探究

1、复习单词。

D_ ning h _ _l ____________

g_ _ ss ______

_ y _______

_ g _ ______ 2.用所给词的适当形式填空。

(1)You ____(be not)very tall then. (2)There_____(be)no Internet in my time. (3)Grandpa_____(can not)use computer then. (4)There_____(be)many trees and flowers there ten years ago.

(5)_____(read)this story,please.

展示交流

小组交流、汇报。

课堂达标检测或练习

阅读PartCstory time

What was Grandpa’s school like?

小结

板书设计

Unit4 Then and now There + was/were + no + 主语

+ 地点

There + wasn’t/weren’t + 主语

+ 地点

Be going to+动词原行

Weren’t

was

couldn’t

were

Read

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关于本教案的常见问题

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