动物的繁殖教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

四年级科学下册导学案年级设计时间学习内容四学科科学课型课时新授15 2018、4、10 动物的繁殖活动1、掌握科学概念。学习目标2、了解更多动物的繁殖活动并进行分析。3、懂得新生命的可贵，了解生命世界生生不息的自然规律。学习重点学习难点学习准备胎生动物的繁殖方式。卵生和胎生的比较总结。动物的繁殖活动

资料类型：教学教案文档

所属课文：动物的繁殖

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-18 11:21:00

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学校：汴塘镇许阳小学

动物的繁殖教案和学案内容

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关键词：动物的繁殖教案和学案内容

正文

四年级科学下册导学案

年

级

设计时间

学习内容

四

学科

科学

课型

课时

新授

15 2018、4、10 动物的繁殖活动

1、掌握科学概念。

学习目标

2、了解更多动物的繁殖活动并进行分析。

3、懂得新生命的可贵，了解生命世界生生不息的自然规律。

学习重点

学习难点

学习准备

胎生动物的繁殖方式。

卵生和胎生的比较总结。

动物的繁殖活动视频资料

课件

记录纸

纯牛奶

集体备课

温故互查

二人小组互说卵的构造、卵生动物。

合作探究

1、卵生动物的繁殖活动

（1）自读教材P37，思考：植物繁殖与动物繁殖有什么共同点？

（2）动物的哪些活动是在为繁殖做导

学

过

程

准备呢？

(3) 你还知道哪些动物是靠产卵繁殖的？

(4) 交流

2、胎生动物的繁殖活动

(1)小组学习教材P38，思考：什么叫胎生动物？你还知道哪些动物是胎生动物？

二度备课

授课

教师

授课

时间

(2)什么是哺乳？

(3)交流。

3、总结动物产生新生命的方式。

(1) 列表(小组活动)。动物名称，繁殖方式。

(2) 汇报交流。

(3) 介绍其它繁殖方式：动物的卵胎生。

导

学

过

程

（4）了解克隆技术。

巩固练习：填一填

1、雌性动物产的卵只有在和雄性动物的_______结合之后，才能发育成新的生命。

2、像_______、_______、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。用胎生繁殖的动物叫_______。它们一般都用_______的方法喂养小动物。

拓展延伸：卵生动物和胎生动物哪一种后代的成活率高?为什么? 动物的繁殖活动

﹙产卵孵化﹚卵生动物胎生动物﹙直接产下小动物﹚哺乳

板书设计

植物繁殖--﹙受精﹚--动物繁殖

克隆技术

导学反思

关于本教案的常见问题

Q：动物的繁殖教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《动物的繁殖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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