Lesson 1优秀教学设计

英语

教研组电子教案（优化案）

备课组长签字：

日期：

教研组长签字：

日期：

主备人

年（班）级

课

型

【授课课题】

【教学目标】

知识目标

胡小丽

三年级

对话课

备课组成员

日

期

星

期

单元累计课时

总第

课时

电教课累计

1. 在整体理解的基础上要求学生能够听、说、认读单词:

classroom

school

2. 能听懂，会说：Let's go to school. OK. Let's go.

能力目标

情感价值

能在真实的情景中运用所学知识交流

1.

通过本课学习了解基本句型的用法。

2.可以用本句型表达生活中的一些常见用语。

【教学重点】

1.

在整体理解的基础上要求学生能够听、说、认读单词: classroom

school .

2. 能听懂，会说：Let's go to school. OK. Let's go.

【教学难点】

能在真实的情景中运用所学知识交流

【教学方法】

情境教学法 愉快教学法

【教学用具】 单词卡片、录音机、PPT

【 教学步骤（设计）

】

远教课

Step 1 warming up

1. Play an English song “Nice to see you again”.

2. Greeting: Good morning, boys and girls./Glad to see you.

Step 2 Presentation 1.Show the picture in Lesson1, ask some question: Where are Gao Wei and Kate? Is the time morning or afternoon? What do you think Kate and Gao Wei can say? 2.Play the tape and listen to the tape, then let the students answer the question above.

3. Listen to the tape and read the drills in Part1 again.

4. Tell the Ss “Let’s go to school.”是祈使句，5. ask some question: What’s the meaning of “Let’s”? Translate “Let’s go to school.” into Chinese. Guess What’s the meaning of the word “again”?

6. Teach the words: school

classroom 7. Learn to sing: Nice to see you again.

Step 3

Practice

1. Show the words’ cards: school classroom pen pencil ruler eraser glue sharpener bag .. 2. Read the words below: glue leg balloon rice rabbit red orange doll apple milk noodles purple…

【板书设计】

Unit 4 Let’s go to school. Lesson1

classroom

school

Let's go to school. OK. Let's go.

【教后反思】