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关键词：Lesson 34教案教学设计

Unit 6 Is this your skirt?

Lesson 34教学设计

1. Just speak 本课书主要通过创设两个小朋友在房间里玩玩具这样一个情景，让学生在情景中运用所学的语言Is that……(并在肯定回答的基础上，学习否定回答No，it isn't。

2. Just read 学习含有字母Yy，Zz的单词:yacht，yellow，zip，zebra。

3. Let's sing 学唱I can say my ABC这首歌，巩固复习教学内容。

教学步骤与建议

1. 热身,复习(Warm-up,Revision) 1) 师生之间互致问候。

2) 简单复习前面所学单词，了解检验学生的书写格式。

2. 新课导入(Presentation ) 1) 教授新单词yacht、yellow，zip、zebra，前两个单词为一组，后两个单词为一组。让学生观察有什么相似之处？首先教授第一组单词yacht、yellow，而后教授第二组单词zip，zebra。通过不同语音语调教读两组单词。

2) 教读完单词之后，进行小组读、男、女生读、个人读等形式。

3) 小小展示台：请学生上来当一回小老师，带领同学们一起读单词。鼓励他们学习英语，同时也调动他们的积极性。

4) 在掌握该单词的基础上可以仍然采用刚才的方法进行操练:Is that your yacht? No，it isn't. This is my yacht巩固复习课文内容。

5) 用同样教读单词的方法操练句型。

6) 学唱I can say my ABC这首歌，巩固复习教学内容。

7)总结复习本课所学知识，指点应该注意的地方。

8) 布置作业：完成练习册。

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