单元复习与测试教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

慈利县第四中学教案学科高中政治编辑时间2018.6 设计教师课题学习目标1、了解财政收入与支出2、掌握财政作用目标￡子目标一、明确学习目标构建知识框架①了解解财政收入与支出②掌握掌握财政作用并能宏观把握知识结构6M T ，1、学生带问题读教材P64—P 68 2、读完后完成前测的填空（鼓励不看课本写

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元复习与测试

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-19 09:46:00

来源学校

学校：慈利县第四中学

单元复习与测试教案推荐

未知

2018-06-19 09:46:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：单元复习与测试教案推荐

正文

慈利县第四中学教案

学科

高中政治

编辑时间

2018.6

设计教师

课题

学习目标

1、

了解财政收入与支出

2、

掌握财政作用

目标￡子目标

一、明确学习目标构建知识框架

①了解解财政收入与支出

②掌握掌握财政作用并能宏观把握知识结构

6M T

，

1、

学生带问题读教材P64—P 68 2、

读完后完成前测的填空（鼓励不看课本写）

3、

齐读前测，自我校正前测部分知识点

1、

牛刀小试

2、

运用财政作用的知识，分析上述财政措施是如何稳增长、调结构、惠民生的。K3，K4

抽取学生提问回答，师生查漏补缺，归纳总结：

③④⑤⑦

3、

老师出示图片

介绍财政的三大作用④⑤⑦⑥ K5，K6、K7

4、

老师引导学生一起分析财政的第三个作用的发挥K8

5、

学生完成中测

考点一1-2题。

③④⑤⑥⑦

方法￡策略

反思￡自评

姚楚民

审核

教师

汪小飞

国家财政

使用

教师

高一老师

编号

课型

必修一15 新授课

二、

掌握财政作用

③

培养学生观察生活能力并掌握一定的生活知识和技能。

④了解结算方式

⑤掌握财政作用 ⑥理解生活现象

⑦探究能力

24M （16）

三、了解财政收入与财政支出

⑦了解生活理解经济现象

⑧了解财政收入与支出

⑨懂得收入与支出的关系

⑩情感目标：树立国家宏观经济调控意识，懂得财政作用

16M （40）

1、

国家的钱从哪里来？

财政收入构成

K9-10

（⑦⑧⑩）

2、

国家钱用到哪里去K11 （⑦⑧⑩）

3、

看视频理解

财政支出代表社会总需求的部分，会形成购买力⑦⑧⑨⑩

4、判断：财政赤字的利与弊⑦⑧⑨⑩

5、完成中测3-7选择题

（做完的同学鼓励完成后测题）

自我检测

板

书

设

计

关于本教案的常见问题

Q：单元复习与测试教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

单元复习与测试教案推荐