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课题:必修三文化生活——每课一题三部曲【学习目标】1.必备知识:强化必修3的相关知识点。2.关键能力:培养获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。3.学科素养:提升政治认同、理性情感、法治意识、公共参与等学科核心素养。4.核心价值:树立正确的情感、态度、价值观,社会主义

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课题:必修三文化生活

——每课一题三部曲

【学习目标】

1.必备知识:强化必修3的相关知识点。

2.关键能力:培养获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。

3.学科素养:提升政治认同、理性情感、法治意识、公共参与等学科核心素养。

4.核心价值:树立正确的情感、态度、价值观,社会主义核心价值观。

【第一步:精选题】——选题助教

1.

回放试题

(2017.全国卷3.38)

材料:以高铁为代表的中国铁路“走出去”,已成为中国制造的“亮丽名片”。中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。在埃塞俄比亚,中国企业近年来为当地培训了1.5万名铁路员工,在肯尼亚,将有超过3000名员工在当地接受培训。中国铁路“走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带,促进了文化的交流和传播。

问题:运用文化传播的知识并结合材料,说明中国铁路“走出去”的文化意义。

2.强化审题

(1)什么知识范围?

(2)什么话题材料?

(3)什么设问角度?

3.解读答案

①商业贸易、人员交往、教育培训都是文化交流的重要途径,中国铁路“走出去”,有利于中外文化交流与传播。(3分)

②中国铁路“走出去”,有利于中国民众了解外国文化,吸收世界优秀文明成果,促进中华文化的发展。(3分)

③中国铁路“走出去”,已成为中国制造的“靓丽名片。提高了中国制造的知名度,成为外国民众了解中国文化的重要窗口。有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化的软实力,竞争力和国际影响力。(4分)

4.总计反思

【第二步:改编题】——改题助教

1.

怎样改题

(1)改知识范围(宏观、中观、微观)

(2)改设问角度(是什么、为什么、怎么办)

(3)改话题材料(话题、材料)

2.实操演练每人改编一题,小组交流。

3 3.择优展示

4.限时作答

【第三步:自命题】——教师导学

1.

观看视频:歌曲快闪在“我爱你中国·主题地铁”上演

2.

实操演练:

(1)

选编材料:将视频信息转化为文字信息。

(2).选择话题:既能结合材料,又能调动运用知识。

(3)设计问题:运用知识,结合材料,针对话题,确定角度。

(4)编写答案:注意运用知识,结合材料,紧扣问题。

3.择优展示

4.限时作答

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