哲学史上的伟大变革优秀课堂实录

哲学史上的伟大变革

教学设计

课题名称：

年级学科：

哲学史上的伟大变革

高二政治

课时安排：

教材版本：

1课时

人教版

一、教学内容地位分析

本课是高中政治必修四第一单元第三课第二框题的内容。第一框题共设三目：第一目明确马克思主义哲学的产生，第二目阐明马克思主义哲学的基本特征，第三目阐述马克思主义中国化的重大理论成果。前两课从一般性上讲述哲学的基本内容，本课则是讲述马克思主义的产生及特征，为后面学习马克思主义哲学作铺垫，因此在全书中起承上启下的作用。

二、教学目标

1.课程三维目标

1.1知识目标：识记马克思主义哲学产生的历史条件、基本特征和马克思主义中国化的三大理论成果。

1.2能力目标：通过对马克思主义哲学的学习，培养学生鉴别理论是非的能力，进而运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生活实践中的问题。 1.3情感、态度与价值观：实践的观点是马克思主义哲学的首要和基本的观点，培养学生在实践中分析问题和解决问题的能力，进而培养学生在实践活动中的科学探索精神和革命批判精神。通过学习，增强学习马克思主义哲学的积极性。

2.教学重点和难点

2.1教学重点：马克思主义哲学的产生和基本特征

2.2教学难点：

马克思主义哲学的基本特征

三、学情分析

高二学生的认知水平和思维特点是看问题处于由感性认识向理性认识的发展阶段，形象思维比较强，抽象思维相对较弱。而哲学是一种比较抽象的理论，学习起来比较困难，因此在教学中我结合了学生身边的事例和当今时政，把抽象的理论形象化，以帮助学生理解。

四、教学策略

1．教学方法：新课程理念要求“贴近生活、贴近实际、贴近学生”，我采用图示法和举生活中的事例从中归纳总结出相关知识点。为了突出学生的主体地位，使学生学会自主学习，我采用了探究法和讨论法。

2.学习方法：以学生“自主、合作、归纳、展示和总结的学习方法来优化课堂的教与学，实现课程的三维目标。

五、教学过程

（一）新课导入

通过前几课的学习，我们了解到，哲学对社会的巨大作用，特别是我们要找到一个时代的真正哲学，那样，才能让哲学真正发挥它的功效。在我们中国，经过几代人的探索和实践，我们终于找到了对中国近现代社会起促进作用的真正哲学，它就是—不断发展着的马克思主义哲学！马克思主义哲学产生的时代背景、阶级基础和理论来源是什么？

（二）新课讲授

【合作探究一】(1)马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶? 学生总结： 1．马克思主义诞生的三大基础（板书）

（1）阶级基础。19世纪，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，如：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚工人起义。这些工人运动最后都以失败告终，革命者们在总结经验时得出一个教训：没有科学理论作指导。因此，那个时代确确实实需要一个科学的理论，而马克思主义恰恰顺应的这一需要，从而，马克思主义成为了无产阶级革命有力的思想武器。

（2）自然科学基础（板书）细胞学说；生物进化论；能量守恒和转化定律

（3）理论来源--德国古典哲学（费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法）（板书）费尔巴哈在唯物主义上的成就和黑格尔在辩证法的成就，都是当时相当成熟的理论，马克思批判地继承了它们，使马克思主义哲学在理论上成为了最先进的哲学。

【合作探究二】社会的进步，自然科学的发展，思维理论的成熟，都集中在19世纪，这些客观条件都为马克思主义哲学的产生提供了条件。再加上马克思和恩格斯，艰苦卓绝的努力，哲学史上的伟大变革--马克思主义哲学诞生了！这是时代精神上的精华，是真正的哲学！由此我们产生第二个问题：为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时？

学生总结：

马克思主义哲学的基本特征（板书）

（1）马克思主义哲学在实践基础上实现了唯物主义与辩证法的有机统一（板书）

（2）唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一（板书）

（3）实现了实践基础上的科学性和革命性的统一（板书）

【合作探究三】马克思主义哲学在实践中不断发展着，今天马克思主义哲学在中国又有了新的理论成果，而且这些理论成果也是被实践证明了，那么，大家所知道的马克思主义中国化的理论成果有哪些？

学生总结：3．马克思主义中国化的重大理论成果（板书）

（1）***思想及其精髓（2）中国特色社会主义理论体系1〉邓小平理论2〉"三个代表"重要思想3〉科学发展观

（三）

板书设计：第二框

哲学史上的伟大变革

一、马克思主义哲学的产生

1、马克思主义哲学产生的阶级基础

2、马克思主义哲学产生的自然科学基础

3、马克思主义哲学产生的理论来源

二、马克思主义哲学的基本特征

1、马克思主义哲学在科学基础上实现了唯物主义和辩证法的统一

2、马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观和历史观的有机统一

3、马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

三、马克思主义中国化的重大理论成果

1、***思想及其精髓、2、中国特色社会主义理论体系