问题研究　地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

东南亚及新加坡教学设计东南亚及新加坡1.知识与技能:掌握东南亚地区的地理要素,并学会分析运用地理要素分析地理问题2.方法与过程:首先通过图文资料复习东南亚的地理要素,通过三个探究教学目标掌握地理分析能力,最后运用通过新加坡案例的探究提升能力. 3.情感与价值观:培养学生的逻辑分析思维,学会组织生活中

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所属课文：问题研究　地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件

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2018-06-30 22:32:00

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学校：海口市第二中学

问题研究　地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件ppt配用优秀获奖教案

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关键词：问题研究　地理环…ppt配用优秀获奖教案

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东南亚及新加坡教学设计

东南亚及新加坡

1.知识与技能:掌握东南亚地区的地理要素,并学会分析运用地理要素分析地理问题

2.方法与过程:首先通过图文资料复习东南亚的地理要素,通过三个探究教学目标

掌握地理分析能力,最后运用通过新加坡案例的探究提升能力. 3.情感与价值观:培养学生的逻辑分析思维,学会组织生活中的信息培养思维。

1掌握东南亚的地理要素

教学重难点

2.运用地理要素分析地理问题。

教材中以问题探究的形式，培养学生在材料中寻找信息，并分析问题的教学分析

能力。该部分侧重在能力的培养。对区域地理的学习方法和过程，做出学习案例。

学生对东南亚的地理要素掌握较差，而地理分析能力能对单一地理要素学情分析

方面进行分析，而综合分析能力仍不足。

教学方法

案例分析法

教学过程

通过东南亚的图片引入，吸引学生对东南亚的兴趣，并加深学生对东南导入

亚地区的人文特色的理解。

1、让学生们进行5分钟的自主学习回顾东南亚的地理要素

教学重点

2、回顾东南亚的地理要素，通过图文资料对东南亚地理要素特征的总结。

运用东南亚的地理要素，对三个问题进行小组探究

1、日本为什么把马六甲成为“海上生命线”

问题探究

2、分析东南亚地区主要城市分布特点和原因

3、企业到东南亚建厂的区位分析

地理问题分析的思路和方法：

地理位置（经纬位置和海陆位置）

总结

自然地理要素（地形、气候、河流）

人文地理要素（人口、交通、农业、工业）

新加坡的地理环境对其工业、农业的影响，小组进行讨论分析并整理笔记展示

教师总结

农业：有利影响：热带雨林气候，雨热充足

课题题目

案例分析

不利影响：地势低平容易形成洪涝灾害。面积狭小，土地资源紧张，因此不利于发展农业。

工业：有利影响：位于马六甲海峡，天然良港，交通便利。优惠政策，引进国外资金和技术、科技。教育水平高，

不利影响：自然资源匮乏，

地理要素是我们进行地理问题分析的重要条件。

总结

关于本教案的常见问题

Q：问题研究　地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《问题研究　地理环境为新加坡经济发展提供了哪些条件》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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