3.1 文本信息的加工与表达（通用）优质课教案内容

收集并规划我们的美文集

收集并规划我们的美文集

初中信息技术：唐源江

一、教学目标

1.

了解文集的组成部分和制作过程，初步掌握使用搜索引擎时提炼关键词的方法

2.

初步掌握合并文档的方法和技巧，能合并、整理信息到word文档中

3.

培养珍惜文化财富、弘扬传统文化的意识，认识到要合理使用互联网信息

二、教学重难点

重点：使用搜索引擎收集信息、文档合并技巧

难点：提取搜索关键词的基本方法

三、导入新课

PPT：春节、饺子（汤圆）、春联、拜年、压岁钱图片

农历新年就要到了，春节是传统节日中氛围最隆重的节日。那么，你知道春节的由来吗，知道春节有哪一些风俗习惯，你想知道其他传统节日、传统文化相关的知识吗？接下来的课程我们将围绕传统节日展开，我们要制作关于传统节日主题的美文集，以方便大家深入了解、弘扬我们历史悠久、富有底蕴的传统文化。首先，我们一起来了解一下究竟什么是文集。

四、文集介绍

1.

文集是什么（简介）

2.

规范文集主要组成部分

3.

规范文集制作流程

Q：我们确定好了文集主题是春节这一传统节日，接下来就需要去收集相关信息。大家打算准备哪些方面的内容？

学生讨论（2分钟）回答，教师总结：节日起源、神话传说、历史变化、风俗习惯、社会效应、诗歌词赋等。

五、借助互联网收集信息——搜索引擎的使用技巧

1.

在信息时代，如何快速有效地收集信息？（学生：百度一下、问度娘，老师总结：百度、搜搜、谷歌这些都是搜索引擎）

2.

大家认为自己搜索信息的方法正确、有效吗？

1

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存在问题：例如从网络查找解题方法——复制粘贴整个题干，连标点符号、“为什么、是否、请”之类的词语都一个不拉。

（例如：将十进制数123456转二进制，结果是多少?）

推荐关键词：十进制转二进制→进制转换工具→在线进制转换

3.

【突破难点】如何有效搜索？——提炼关键词，多个关键词用空格隔开

Q：提炼关键词（陕西地区春节庆祝活动、节日期间饮食、出行等信息）

陕西

春节

风俗（习俗、民俗）

提取关键词方法：核心的、限定性的词语，有时候需要自己归纳

掌握了搜索的相关技巧，那现在我们就开始搜索信息吧（PPT展示可搜索的内容），建议大家将搜索到的网页加入到浏览器的收藏夹中（在Google浏览器演示、PPT展示方法）

任务一：从网络搜索春节相关信息，加入到浏览器搜藏夹（书签）

【提醒：书签的整理，大家课下自行搜索学习】

4.

合理使用从网络获取的信息

①

网络信息有真有假，不能随意使用，要鉴别真伪，去伪存真，去粗存精

②

版权问题：注明来源、作者信息

③

对于学生：互联网不是抄袭工具（作业、作文），我们需要正确、合理使用

六、信息的整理

1.

借助word编辑文集，首先要将搜集来的资料合并到一个文档

2.

合并方法：复制粘贴、插入文件

任务二：将搜集信息合并到一个word文档

3.

操作技巧

①

选择性粘贴：去掉图片，去掉原来格式

②

替换：一次性去掉多余空格、空段落、错误标点符号（中文文档中的英文标点符号、不规范的段落符号软回车）等

③

页面规划（页面设置）

④

插入分隔符——下一页（换页符）

⑤

字数统计（全文、部分）

任务三：利用介绍操作技巧继续整理搜集到的信息

七、作品展示、点评总结

发现作品的亮点（内容、形式、格式），对学生肯定并鼓励

2

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八、课堂小结

1.

文集：文集组成部分、制作过程

2.

收集信息：搜索引擎使用的关键——提炼关键词、网络信息需要甄别，合理使用（注明版权信息、不当作抄袭工具）

3.

整理信息：合并文档方法（复制粘贴、插入文件）以及操作技巧（选择性粘贴、批量替换、页面设置、分页、字数统计）

4.

珍惜文化财富，弘扬传统文化

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