3.养成良好的学习习惯优秀说课稿

《好习惯成就大梦想》教学设计

南康区第二小学刘辉

活动目标:

1、明白好习惯的重要性。

2、树立远大理想,为实现理想而努力。

活动过程:

一、直接导题

师:今天,我们的上课主题是……?

(学生齐答:“好习惯成就大梦想”)

师:说到梦想,老师相信每个人都早已想好,那么,你的梦想是什么? (学生畅所欲言)

师小结:非常好!你们是一群有梦想的孩子,“好习惯成就大梦想”,想要实现自己的梦想,有好的习惯很重要。那么,什么是好的习惯呢? (指名读)

所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等。

“好习惯”顾名思义,也就是良好的、使人受益的习惯。

二、故事悟理

师:在中国历史上,有很多好习惯使人成功的励志故事,你们想听吗?掌声有请小主持人上场!

主持人:好习惯就像是我们的好朋友,时常陪伴在我们身边,帮助我们成长。好习惯是比金钱更值钱的财富。好习惯能带给你成功和幸福!下面请欣赏同学们精心准备的好习惯的故事。先由请同学为我们带来《毛主席的故事》,掌声欢迎。

故事一:

毛主席的故事

毛主席小时候非常喜欢读书,为了锻炼自己能集中精力做事情,他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道,路窄人多,各式各样的人来来往往,谈论着各自的话题,奇人新事特别多。毛主席端着书本,目不转睛地盯着书里的文字,无论身边发生了什么情况,他都毫不动心。刚开始的时候,看了一会儿,毛主席就有点坚持不住了。但后来,凭着顽强的毅力,他每天都强迫自己比先一天多看10分钟。久而久之,就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书,知道的事情特别多,小伙伴们都叫他是“万事通”。长大以后,毛主席做出了惊天动地的大事情。

主持人:形成一个人的好习惯,有时候还需要有坚强的毅力。毛爷爷就是凭借着自已坚强的毅力养成好习惯的。下面请听同学的故事《鲁迅爷爷养成好习惯》。

故事二:

鲁迅爷爷的故事

小时候的鲁迅也很贪玩,常常迟到。有一次,鲁迅又迟到了。上课的老师很生气,用鞭子狠狠地抽打着迟到的孩子,并严厉地教育他们,没有早到校的好习惯,没有勤奋的好习惯,是永远也没有出息的。鲁迅听了之后,感到非常难过。他回到座位上,用小刀在课桌的左上角刻下了一个醒目的“早"字。从此,鲁迅读书再也没有迟到过了,也因此养成了勤学的好习惯,后来成了一代伟大的文学家。

主持人:好习惯并不是天生的,那些伟大的人物,也是在改正缺点中长大的,那么,我们为什么不向他们学习,改正自己的缺点呢?下面请听同学的故事《司马光警枕励志》

故事三:

司马光警枕励志。

司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

师:几位同学讲得很生动,同学们听得很认真!“能讲”、“会听”这些都是非常好的习惯,有了这些好习惯,你离梦想又近了一步。听了这一个个精彩的故事,你明白了什么?

(学生交流感受)

师:说得太好了,一个人要想有所成就,从小就应该养成良好的习惯。学会付出和给予,你将得到更多。

三、短片启迪

播放教育短片《得到与给予》

师:你有什么想说的?

师小结:是啊,少成若天性,习惯成自然。好习惯让人受益无穷。那么,哪些是好习惯?哪些是坏习惯呢?老师要考考你。

四、明辨是非

1、上课时,必要的学习用品都带齐了。()

2、预备铃响,趁老师还没到,抓紧时间多说几句话。()

3、经常将作业漏在家里。()

4、课常上能积极提问或回答问题。()

5、学习时有小朋友来找我就跟他去玩。()

6、成绩好的试卷就给家长看,考差了就不给家长看。()

7、不明白的问题就算了,老师会说的。()

8、有一边学习,一边看电视的习惯。()

9、玩和学习的时间划分得很清楚。() 10、老师在与不在教室时,表现一样。() 11、每学期开始,能明确提出新的努力目标。()五、自我剖析

师:找找看,你有哪些好习惯?又有哪些坏习惯?

师小结:你们的诚实与勇敢让老师很感动,“诚实与勇敢”不单是好习惯,更是优秀品质,老师给你们一个大大的赞!那么,你觉得习惯可以改变吗?

六、游戏揭秘

师:各抒已见,这习惯很不错!有的同学说能改变,有的同学说不能改变,下面,我们来做个游戏验证一下。

游戏名称:习惯可以改变吗?

游戏规则:

1.掌心相对,十指交叉,注意观察大拇指的位置,看一看你左手拇指在上还是右手拇指在上。

2.现在大家刻意改变,在交叉时把习惯放在上面的拇指,放在下面,你有什么感受?

3.像这样改变以后多重复几次,你的习惯改变了吗?

师小结:你离梦想又近了一步,课堂上积极参与,投入学习,敢于尝试,有了这些好习惯,实现梦想是迟早的事。一个游戏让我们明白,只要你愿意,只要你努力,习惯是可以改变的。

七、聊聊改变

师:跟小组同学说一说,你的好习惯是怎样养成的?你打算怎样改掉自己的坏习惯?

(先小组聊,再指两个小组代表说)

师小结:对的,方法总比困难多,好习惯能养成,坏习惯能改掉,甚至还能把坏习惯变成好习惯,你们的智慧让老师大开眼界。你们能开动脑筋、积极思考,这更是一种好习惯,你们真是了不起!老师把好习惯编成了拍手歌,送给大家。

八、归纳提炼

《好习惯你我他》

安全活动笑哈哈,认真学习顶呱呱,

文明有礼人人夸,团结友爱乐开花,

诚实守信要紧抓,培养习惯齐出发。

师:你们能做到吗?

师:好的,播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。让我们行动起来吧!

九、提出倡议

三(3)班好习惯倡议书

好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始,为此,我倡议:

1、专心学习,珍惜时间;

2、今天任务,今天完成;;

3、明日学具,准备齐全;

4、读书写字,姿势端正;

5、发现错误,及时改正;

我可以做到,我一定会努力!

倡议人:XXX

十、总结升华

师:不要做语言的巨人,要成为行动的主人,愿大家养成……(好习惯)成就自己心中伟大的……(梦想)