Unit 2 Some children are jumping in the river.教案推荐

Module 5 Unit 2 Some children are jumping in the water 教案

1教学目标

语言知识目标:全体学生能理解、听懂、说、运用: hardly, raincoat, arrive,tunnel.Some children are jumping in the water.

语言技能目标:全体学生能运用已学语言描述旅行见闻。

情感态度:乐于感知并积极尝试使用英语,积极用英语描述身边发生的事情。

2学情分析

本节课是面向六年级学生,他们有一定的英语学习基础和良好的学习习惯。学生在二年级就开始学习使用现在进行时描述正在发生的事情,本课将在原有基础上再次巩固使用现在进行时的用法,提高他们的综合语言运用能力。

3重点难点

能运用现在进行时描述自己的旅行见闻

4教学过程

Step1.Warming-up

1. Greeting.

2. Free talk.

教师出示课件引导学生问答练习

S1: What are they doing?

S2: They are playing basketball.

S3: What are they doing?

S4:They are jumping . etc.

Step 2. Presentation

学习Part1

1、出示课件

T: What’s the weather like?

S: The sun is shining. / It’s a beautiful day/ It’s sunny./it’s windy. T: What’s he doing? S: He’s flying a kite.

2、放动画,学习chant. 呈现单词hardly板书并操练单词。

3. say chant together.

学习Part2

1、出示课件,放动画,引导学生听音,标号。

2、出示问题,放动画,学生看动画后,回答问题。

3、回答问题的过程中,呈现单词raincoat, arrive,tunnel并引导学生操练单词。

4、再放动画,听音,重复。打开书,齐读课文。

Step 3. Practice

1、出示图片,学生看图片,复述课文第一段。

2、出示课件,学生填空课文第二段。

Step 4. Consolidation

教师出示照片描述自己的旅行见闻,引导学生运用已学语言描述旅行

见闻。

Step 5. Homework

本课弹性作业:

1. 熟读单词arrive,hardly,raincoat,tunnel,以及句子Some children are jumping in the water.

2. 用英语向父母或朋友描述自己的照片。

3. 运用已学语言尝试写一篇短文介绍自己的旅行见闻。