6* 威尼斯之夜教学设计实例｜教案在线预览

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威尼斯之夜第1课时教学目标1. 会认5个生字,会写8个字,有感情地朗读课文。2.培养学生的朗读能力和语感,领会抓住事物特点描写的方法。3.使学生了解威尼斯之夜的特点与魅力,体会作者对这个城市的无比喜爱,激发学生关心国外风土人情、阅读外国文学作品的兴趣。教学重难点教学重点了解威尼斯之夜的特点与魅力。教

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所属课文：6* 威尼斯之夜

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2018-04-30 11:34:00

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学校：凌海市八千镇中心小学

6* 威尼斯之夜教学设计实例

未知

2018-04-30 11:34:00

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关键词：6* 威尼斯之夜教学设计实例

正文

威尼斯之夜

第1课时

教学目标

1. 会认5个生字,会写8个字,有感情地朗读课文。

2.培养学生的朗读能力和语感,领会抓住事物特点描写的方法。

3.使学生了解威尼斯之夜的特点与魅力,体会作者对这个城市的无比喜爱,激发学生关心国外风土人情、阅读外国文学作品的兴趣。

教学重难点

教学重点

了解威尼斯之夜的特点与魅力。

教学难点

领会抓住事物特点描写的方法。

教学过程

一、导课

1.中国的江南水乡之夜幽静而美丽,今天,我们将随一位外国作家,去领略异国水城之夜的恬静与优雅。入题,读题,设疑问:从题中你有什么感兴趣的或想知道的?梳理学生问题,相机出示作者及威尼斯相关资料。师生交流。

2.播放学乐师生精彩的导学成果。

二、新授

(一)初读感知

1.学生自由读课文,画出本课的生字词,认一认,记一记。

2.同桌分读课文,互查字音。

3.认读生字词语,重点指导:镀、栅,竺。

4.学生朗读文章最后一句,思考:作者对“威尼斯之夜”的整体感受是什么?是哪些情景给了她平静、安谧、静止的感受

呢?

(二)品读感悟

1.听读感受:师配乐朗读,请学生闭目倾听并感受,威尼斯的夜晚给你留下什么印象?你喜欢其中的什么情景?

2.理清结构:默读全文,边读边思考,威尼斯的夜晚有哪些主要特点?你能找到提示我们只要特点的句子吗?指名说,朗读。

3.自读品味:

(1)文章是怎样围绕这些特点来展开描写的?

(2)选择你所喜欢的一两处景物读一读,勾画出你认为优美的句子,谈谈你的理解与收获,或者是疑问。

4.交流反馈。

5.朗读品味,听了同学们的介绍和朗读,你想说些什么来夸夸威尼斯的夜晚、赞美威尼斯的风景?把你感受到的威尼斯的美读出来。自由练读,配乐朗读。

6.指导写字:出示8个要求会写的字,指导书写。特别注意“葵”字的笔画。

(三)佳句赏析

1.当圣玛利亚教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的安静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧的静止之中了。

2.在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤动。

三、练习

你还想了解威尼斯的什么?课后查阅相关图片资料,感受威尼斯神奇的魅力和迷人的风情。

四、总结

作者通过描写了威尼斯之夜蓝天的妩媚,夜空的可爱,独特的小艇和迷人的建筑,独辟蹊径地写出了威尼斯之夜的清新恬静和水天一色的别致韵味。通篇文章词句华丽,意境深远,读起来给人美的享受。

五、作业

找几篇外国文学作品读一读。

关于本教案的常见问题

Q：6* 威尼斯之夜教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6* 威尼斯之夜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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