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外研社版小学英语六年级下册M4U2《The apples are falling down the stairs!》教学设计金州新区临港小学董怡岑一、教材分析这是新标准英语一年级起点第十二册,第四模块第二单元。主要讲的是一位女士在请求帮助。她拿不了所有的东西,鸡蛋碎了,苹果和可乐也滚下了楼梯,谁能帮
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Unit 2 The apples are falling down the stairs!多媒体教学设计及其点评
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外研社版小学英语六年级下册M4U2
《The apples are falling down the stairs!》教学设计金州新区临港小学董怡岑一、教材分析
这是新标准英语一年级起点第十二册,第四模块第二单元。主要讲的是一位女士在请求帮助。她拿不了所有的东西,鸡蛋碎了,苹果和可乐也滚下了楼梯,谁能帮帮她呢?教学内容是运用现在进行时来表述正在发生的事情,以及巩固“can”的用法;并且能够进行适当的扩展和延伸,培养学生语言运用的综合能力。
二、学情分析
本节课的语言功能句是用现在进行时来表述正在发生的事情。他们在低年级时就已经对现在进行时有过一定的了解,此次是要在原有的基础上进一步复习巩固并深入学习。我所教的六年级学生非常乐于表达自己,但是他们的语言表达能力相对薄弱,因此会缺乏一点自信。
综上,教师在设计教学环节的时候,要注意课堂活动的难易程度,还有操作的简约性。因为只有这样,才能保证教学环节顺利高效的进行。
三、教学目标
让学生在完成学习任务和参与教学活动的过程中,保持并延续学习英语的兴趣,并且提高语言运用的能力。达到以下目标:
1. 掌握词汇 stairs,达到听、说、读、写能力。
2. 学会功能句: The apples are falling down the stairs!
3. 能够运用现在进行时表述自己或他人正在做的事情,通过小组合作,英语问
答等形式,学生能够在语境中自然准确地进行表达。
四、教学重点、难点
教学重点:
1.目标词汇:stairs
2.目标语句:The apples are falling down the stairs!
教学难点:
正确使用现在进行时表述正在发生的事情。能够描述自己或他人正在做的事情。五、教学过程:
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