滥竽充数ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

23 寓言两则教学目标:1.认识“竽、郭、腮”等字,会写“滥、竽、宣、超、编、腔、混、”等字。掌握“滥竽充数、高超、装腔作势”等词语。2.朗读课文,理解这两则寓言的寓意,从中受到启发和教育。3.使学生掌握更多的寓言故事,懂得道理,学会做人。教学重点:理解这则寓言的寓意。教学难点:学习灵活运用这两个

资料类型：教学教案文档

所属课文：滥竽充数

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-04-03 20:47:36

来源学校

学校：洛阳市涧西区景华实验小学

滥竽充数ppt课件教学实录

未知

2026-04-03 20:47:36

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：滥竽充数ppt课件教学实录

正文

23 寓言两则

教学目标:

1.认识“竽、郭、腮”等字,会写“滥、竽、宣、超、编、腔、混、”等字。掌握“滥竽充数、高超、装腔作势”等词语。

2.朗读课文,理解这两则寓言的寓意,从中受到启发和教育。

3.使学生掌握更多的寓言故事,懂得道理,学会做人。

教学重点:

理解这则寓言的寓意。

教学难点:

学习灵活运用这两个成语。

教学过程:

第一课时

一、复习导入

1.同学们一定很喜欢寓言吧,说说你学过哪些寓言故事?

2.今天我们再来学习一则寓言。

板书:滥竽充数。

二、初读课文,自主学习生字词语。

1.请同学们自由朗读这则寓言故事,画出课文中的生字,借助拼音认读,想办法识记字形。再画出新词,想想这些词语的意思。

2.检查自学情况。

(1)读词语:滥竽充数、高超、装腔作势齐宣王编排蒙混过关

(2理解词语:

三、细读课文,理解内容,领悟寓意。

1.请同学们再快速浏览课文,想想这则寓言主要讲了什么内容?

2.下面请同学们仔细读文,针对课文内容,你能提出哪些值得大家共同研究的问题。

(1)小组内交流、讨论。

(2)学生汇报。

①南郭先生为什么能滥竽充数?

②南郭先生是怎么滥竽充数的?

③南郭先生为什么只好偷偷地逃走?

3.研读课文,解决问题

①……他常常叫这三百人一起吹竽给他听。

②每逢吹竽,他也鼓着腮帮,捂着竽眼儿装腔作势,混在队里充数。

③他混过了一次又一次,都没有被发觉。

④后来,齐宣王死了……一个一个地吹给他听。

4.分析人物,揭示寓意

(1)你觉得南郭先生是一个什么样的人?

(2)讨论;这则寓言故事告诉了我们一个什么道理?

(3)想一想,生活中有像南郭先生这样的人或类似“滥竽充数”的事吗?说一说。

(4)引导学生理解“滥竽充数”这个成语的其他的意义。

四、总结全文,拓展练习

1.这就是同学们通过自己对这则寓言的学习所揭示出来的道理,也希望同学们要有真才实学,因为靠假冒过日子是长不了的。不要做第二个“南郭先生”。

2.假如,同学们现在碰到了南郭先生,你会怎样对他说呢?

五、布置作业

1.小练笔:南郭先生偷偷地逃走了,可是,却有些让人担心,他再也不能滥竽充数了,用现在的说法是“下岗”,下岗后的南郭先生会做些什么呢?同学们,就让我们帮他出出主意吧!题目:南郭先生下岗以后(也可以自拟题目) 2.请将这则寓言复述给你的家人或朋友听。

板书设计: 23 寓言二则

滥竽充数

宣王——三百人——混

湣王——一一听之——逃

虚伪必定原形毕露

关于本教案的常见问题

Q：滥竽充数ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《滥竽充数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

滥竽充数ppt课件教学实录