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《体育世界》教案教学目标:1.运用灵活多样的方法,增强在生活中主动识字的兴趣和能力。2.培养热爱体育运动的热情。教学重点:运用灵活多样的方法特别是想像来强化识字。教学难点:在活动中巩固和积累识字的方法教学准备:PPT、生字卡片、体育器材教学过程:一、体育活动我喜欢(2分钟)今天,老师要带大家到体育的

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8 体育世界教案设计范例

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8 体育世界教案设计范例

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《体育世界》教案

教学目标:

1.运用灵活多样的方法,增强在生活中主动识字的兴趣和能力。

2.培养热爱体育运动的热情。

教学重点:运用灵活多样的方法特别是想像来强化识字。

教学难点:在活动中巩固和积累识字的方法

教学准备:PPT、生字卡片、体育器材

教学过程:

一、体育活动我喜欢(2分钟)

今天,老师要带大家到体育的世界看一看,一起来写课题:体育世界,请读两遍,声音洪亮,读得真好,喜欢体育活动吗,都喜欢哪些项目,请按下面的句式来说一说:我喜欢(游泳),因为(可以像鱼儿一样自由)!

二、体育项目我知道 (4分钟)

(一)我来比划你来猜

看来,大家真的很喜欢,那我就告诉同学们一个好消息,过两天,学校就要开体育运动会了,你们想不想报名参加呢,(想),嗯,我也想,不过我还要考考大家是不是真正地熟悉这这些体育活动项目,接下来我们来做个小游戏,游戏的名字就叫我来比划你来猜。

请听规则:我们大家在下面比划体育项目动作,不出声音,台上的同学来面对大家来猜,不能看屏幕,如果猜对了,我们就奖励他当小老师教大家读两遍。

跳绳游泳划船赛跑下棋跳远滚铁环荡秋千跳皮筋

点拨:你为什么猜得这么快呢

小结:同学们的都抓住了这项体育活动的特点,看到动作,我们就联想到了这个词语。

板书:联想

小结:其实,我们的汉字本身也是根据生活创造的,看着它,就能让你产生联想,不信你看这个跑字,谁来想像一下,还有这个跳字踢字

这三个字有什么共同点呢,不错,都有足字旁。

咱们在写的时候如果边写边想,字就可以写活了,和老师一起书空,边写边观察,看看老师在写的时候注意了什么,可以从它的高矮宽窄胖瘦,单个的笔画安排来发现。开始(二)遇到困难怎么办

短短的时间,大家已经对体育活动有了很多的了解,不过,还有一些体育项目可能我们不太熟悉,但我们也想多了解一下,该怎么办呢?比如:踢毽子滚铁环跳皮筋荡秋千登山跳远

对,遇到不明白,可以向别人请教。

三、大家赶快来报名

现在,我们了解了很多我们了解和不太熟悉的体育项目,陈老师将它们编成了小儿歌,我们一起来读一读。(利用拍掌读、做动作读,加强孩子对体育运动项目的印象)结束语:今天,咱们不光了解了很多的体育项目,还提前报名参加运动会,开不开心,接下来就赶快每天好好进行体育锻炼,迎接运动会的到来吧,期待大家的精彩哦!下课!

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