资料摘要

设计秋游方案丹东市海华小学何慧媛【教学目标】1、通过社会调查。培养学生的人际交往能力。2、通过数学实践活动,培养学生的参与意识和经济意识,提高学生的组织能力和实践能力。3、让学生在活动中感受到数学与日常生活密切相关,从而激发学习数学的兴趣,逐步学会用数学知识解决实际问题。【重点难点】1、通过数学实践

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:设计秋游方案
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
131
下载次数
0
更新时间
2018-04-27 09:10:00
来源学校
学校:丹东市海华小学

设计秋游方案ppt配用优秀获奖教案

未知
2018-04-27 09:10:00
131
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

设计秋游方案ppt配用优秀获奖教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:设计秋游方案ppt配用优秀获奖教案

正文

设计秋游方案

丹东市海华小学何慧媛

【教学目标】

1、通过社会调查。培养学生的人际交往能力。

2、通过数学实践活动,培养学生的参与意识和经济意识,提高学生的组织能力和实践能力。

3、让学生在活动中感受到数学与日常生活密切相关,从而激发学习数学的兴趣,逐步学会用数学知识解决实际问题。

【重点难点】

1、通过数学实践活动,培养学生的参与意识和经济意识,提高学生的组织能力和实践能力。

2、让学生在活动中感受到数学与日常生活密切相关,从而激发学习数学的兴趣,逐步学会用数学知识解决实际问题。

【教学准备】课件、调查资料、设计方案单

一、导入(2分)

师:同学们,你们喜欢旅游吗?老师也喜欢。旅游既能陶冶情操,又能锻炼身体,还能了解我们祖国的悠久历史文化。北京市北长街小学要组织六十一名学生到故宫和北海公园参观。如果你是一名导游你该怎样设计这次秋游方案呢?这节课就请同学们帮助他们设计一个合理的秋游方案。

首先明确本次游览的景点是两个故宫和北海公园。人数是六十一名学生。不包含老师。

故宫在北长街小学的东侧,北海公园在北长街小学的北侧。北长街小学如果乘车到达故宫或北海公园不堵车的情况下只有10分钟左右的车程。

二、教学过程

1、请同学们想一想,在设计方案前需要做哪些方面的准备?

门票车费。时间。路上游览。游览路线。安全注意事项。

2、这些资料怎么收集呢?(1.上网查找资料2.到景点咨询3.打电话咨询景点4.咨询旅行社5.找亲朋帮助提供……)

3.如果以小组合作方式设计秋游方案,想一想组员怎样进行分工。小组讨论一下请根据自己的特长,选择合适的工作。哪一组说一说你们小组是怎么分工的。好的,你们组已经分工明确了其他小组分工也明确了是吗?

4、请大家思考一下怎样的方案才合理呢?花钱少时间安排合理。

5、现在就请同学们小组分工合作设计一个合理的秋游方案。

6、全班交流设计的秋游方案选出合理方案。

哪一组同学能到前面汇报一下你们组的秋游设计方案。(选一个小组汇报设计方案汇报时要结合收集的资料说。)

7、汇报完毕后追问其他小组同学有什么建议吗?谢谢这些同学提出的宝贵建议,相信有了这些建议你们的秋游方案会更合理。请回。

8、现在请各小组修改设计方案,让自己的方案更合理,更完善。哪一组同学。来汇报一下你们修改后的设计方案。

9、谁来评价一下这个方案是否合理。

10、看来一个合理的秋游方案设计时要考虑到很多方面的问题。你们在设计秋方案的过程中都用到了哪些数学知识和方法呢?(数据的收集和整理时间的计算。门票车费的计算合理的安排时间等等。)

11、看来学好数学的用处可真大能帮助我们解决很多生活中的问题,希望同学们今后要认真学好数学好解决更多生活中的问题。

12、自我评价:课后请各小组根据这次设计活动的表现,完成自我评价表,这节课我们就上到这儿,谢谢同学们下课。

三、板书设计

设计秋游方案

门票时间安全

车费路线其他

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-27 09:10:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 131
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_457

来自:学校:丹东市海华小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:设计秋游方案ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《设计秋游方案》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。