笔算除法优质教案设计｜教案在线预览

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商末尾有0的除法三(1)班胡黎芳【教学内容】教材第25页例7。【教学目标】1、掌握三位数除以一位数,末尾有0的除法的笔算方法。2、能正确计算末尾有0的笔算除法。3、培养学生仔细计算的良好的学习习惯。【教学重难点】重点:掌握三位数除以一位数,商末尾有0的笔算方法。难点:理解商0的算理。【教学方法】演示

资料类型：教学教案文档

所属课文：笔算除法

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2018-04-28 15:07:00

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学校：湖南省永州市宁远县冷水镇上宜完全小学

笔算除法优质教案设计

未知

2018-04-28 15:07:00

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关键词：笔算除法优质教案设计

正文

商末尾有0的除法

三(1)班胡黎芳

【教学内容】

教材第25页例7。

【教学目标】

1、掌握三位数除以一位数,末尾有0的除法的笔算方法。

2、能正确计算末尾有0的笔算除法。

3、培养学生仔细计算的良好的学习习惯。

【教学重难点】

重点:掌握三位数除以一位数,商末尾有0的笔算方法。

难点:理解商0的算理。

【教学方法】

演示法、开小火车等。

【教具准备】

课件、小卡片等。

【教学过程】

一、复习导入

①口算卡片

②0除以任何不是0的数都得0。

③列式计算

二、探究新知

1、教学教材第25页例题7第(1)题。

课件出示教材情境图和问题(1),说说可以知道哪些信息。

组织学生互相交流,指名汇报。

根据学生的回答板书

根)

组织学生试算,思考:在计算过程中,你遇到了什么问题?你是怎样想的?又是怎样解决的?

板演试算过程。

2、教学教材第25页例题7问题(2)。

根据学生回答板书:245÷8= (根)……(元)

板演试算过程。

3、总结商末尾有0的两种情况

三、巩固练习

1、列式计算。

750÷5 980÷7 631÷3 843÷6

2、判断并改错

3选择题。

(1)604÷6=( )

①1……4 ②10……4 ③100……4

(2)下面各数除以3,商末尾有0的是( )

①302 ②321 ③605

四、作业布置

教材第27页练习五:第5题、第8题。

五、板书设计

商末尾有0的除法

(1) 650÷5=130(根) (2) 245÷8=30(根)……5(元)

在求出商的最高位以后,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0。

关于本教案的常见问题

Q：笔算除法优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔算除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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