小数的读法和写法教案和学案内容｜教案在线预览

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第四单元小数的意义和性质第二课时小数的读法和写法教学目标:会正确读、写小数,并进一步理解小数的意义教学重难点重点:会正确读、写小数。难点:进一步理解小数的意义教学过程:一.复习导入认识小数的数位--------十分位出示一张正方形纸(平均分成10份)提问:1.从这幅图上得出分数,并改写成小数2.如果

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所属课文：小数的读法和写法

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2018-04-25 14:22:00

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学校：墨竹工卡县南京实验小学

小数的读法和写法教案和学案内容

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关键词：小数的读法和写法教案和学案内容

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第四单元小数的意义和性质

第二课时小数的读法和写法

教学目标:会正确读、写小数,并进一步理解小数的意义教学重难点

重点:会正确读、写小数。

难点:进一步理解小数的意义

教学过程:

一.复习导入

认识小数的数位--------十分位

出示一张正方形纸(平均分成10份)

提问:1.从这幅图上得出分数,并改写成小数

2.如果从0.1开始数,你能数出几个这样的小数?

3.小数点后面的这一位叫什么位?

十分位,计数单位是0.1

认识小数的数位--------百分位

出示一张正方形纸(平均分成100份)

提问:1.从这幅图上得出分数,并改写成小数

2.小数点后面的第二位叫什么位?

百分位,计数单位是0.01

二.探索新知

2.出示例题情境例题2

提问:1.从图中获得哪些信息

研究数位的意义：

整数部分小数点小数部分 1

. 8

5 . 6 3

. 提问：1.介绍个位及其计数单位，并说说它表示什么？ 2.你能像这样说一说其他数位表示什么吗？ 3.说一说12.378是由什么组成的。

1个十，2个一，3个十分之一，7个百分之一和8个千分之一

4.复习整数数位顺序及计数单位，根据学生的回答渐渐推出小数的数位顺序表出示课件

整理小数数位顺序表小数的数位顺序表

3.出示课件例题3 这是世界上最大的古钱币高:0.58米厚:3.5厘米重:41.47千克

提问:1.让学生自己试着读出这枚古钱币的有关数据。

2.说一说你是怎样读的。

0.58 读作:零点五八

3.5 读作:三点五

41.47 读作:四十一点四七

总结小数部分读法:

读小数时,整数部分按照整数的读法来读,整数部分是“0”的就读成“零”,小数部分要依次读出每个数字。

4. 出示课件例题4

提问:1.你们认识划线部分的数字吗?

2.怎样写出这些小数呢?

一点四写作:1.4

五点八写作:5.8

零点零九写作:0.09

零点八八写作:0.88

总结:写小数时,小数部分依次写出每个数字。

三巩固练习

1.2.83是由(2)个一、(8)个十分之一和(3)个百分之一组成的。

2.读出下面的小数

6.5 0.04 6.72 0.058 340.09

抽生完成上面的题

3.写出下面各数中的“2”表示的意思

20.04(2个十)

5.42 (2个百分之一)

0.25(2个之分之一)

0.672(2个千分之一)

四课堂小结

读小数时,先读整数部分,按整数的读法去读;再度小数点,小数点读作“点”最后读小数部分,小数部分要依次读出每一位上的数字。(注意:整数部分是零的小数,整数部分就读零,小数部分有几个零就读出几个零)

小数的写法:先写整数部分,按照整数部分的写法去写,如果整数部分是零,就直接写零,再在个位的右下角点小数点,最后依次写出小数部分每一位上的数字。

五作业

1. 写出下面的各数

三百点七一五点零六零点零八九 2. 必做题（学练优作业）选做题（36页）板书设计：

黑板左边：整数部分小数点小数部分

2 . 8

6 . 6 3

黑板右边：小数的数位顺序表

教学反思:亮点:

不足点:改进方法

关于本教案的常见问题

Q：小数的读法和写法教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小数的读法和写法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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