8 体育世界教案（名师）｜教案在线预览

资料摘要

《体育世界》教学设计陇西县高塄高台山小学焦峰【教材分析】《体育世界》是北师版二年级语文下册第八单元的课文,本课是以“体育”为主题的开放课文,与学生生活紧密相关。本课应使学生了解体育项目,学习和体育有关的生字新词,开展和体育有关的综合实践活动。应该充分发挥信息技术在教学中的促进作用,创设各种有趣的情景

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 体育世界

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

113

下载次数

更新时间

2018-04-29 14:38:00

来源学校

学校：陇西县高塄高台山小学

8 体育世界教案（名师）

未知

2018-04-29 14:38:00

113

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：8 体育世界教案（名师）

正文

《体育世界》教学设计

陇西县高塄高台山小学焦峰

【教材分析】

《体育世界》是北师版二年级语文下册第八单元的课文,本课是以“体育”为主题的开放课文,与学生生活紧密相关。本课应使学生了解体育项目,学习和体育有关的生字新词,开展和体育有关的综合实践活动。应该充分发挥信息技术在教学中的促进作用,创设各种有趣的情景,形象感知、认识事物。

【学情分析】通过前面的学习,学生已经能通过小组合作进行识字学习,并掌握了一定的识记生字的方法。学习本课时,学生尽量利用自己已经掌握的识字方法独立识字,并能通过小组合作交流学习方法,共同提高。

【教学目标】

1.会认读11个生字,能掌握必会字词7个。

2.通过观察图片,运用多种识字方法学习生字,新词。

3.了解各种体育运动,感受体育运动的魅力。

【教学重、难点】

重点:培养学生在生活中自主识字的能力。

难点:激发热爱体育运动的感情,培养从小热爱体育运动的观念。

【教学过程】

一、谈话导入

同学们,你们最喜欢的体育运动是什么?学生自由表达..........今天我和大家共同上一堂特殊的体育课,相信通过这节课的学***家会更加喜

欢体育运动的。板书课题:体育世界(生齐读课题)。

二、自学字词,自我检测。

活动一:认一认写一写

1.(教师出示体育活动图片)你知道这些画面都是什么运动吗?

教师引导学生认真观察图片,然后出示体育项目名称,学生尝试认读。

2.学生自学本课字词,划出生字反复认读,找出自己不认识的字用自己的识字法解决,然后同桌互读纠正读音。

3.教师检查学生认读情况(教师出示体育图片,指明学生说出并正确书写相应的体育运动名称,师生纠错,学生齐读生字并组词)。

4.指导书写(教师在田字格中强调难写字“跳”、“踢”)要求学生在练习本上快速书写本课必会生字并组词,教师巡视指导。

活动二:读一读做一做

1.读拼音写词语。

Wăng qiútiào shéng yùn dòng huá băn tīqiú ()()()()() 2.辨字组词。

羽()板()跳()绳()

习()饭()挑()蝇()

三、拓展提升,培养兴趣

活动三:说一说演一演

1.这些体育运动的名称你们记下了吗?

教师出示体育运动图片,指明学生说出相应的体育名称。

2.我说你演

教师出示词语,一学生做动作,另一学生猜词语

3.根据一种体育项目,说说你和这个体育运动的故事,并说一说参加体育锻炼的好处。

四、课堂小结。

有一个好身体是生活工作学习的前提,所以大家经常要积极参加各类体育运动,最后老师送给你们几句话:生命在于运动;发展体育运动,增强人民体质,锻炼身体,好好学习!

板书

体育世界

生命在于运动

发展体育运动,增强人民体质,锻炼身体,好好学习!

关于本教案的常见问题

Q：8 体育世界教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 体育世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

8 体育世界教案（名师）