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创新是引领发展的第一动力一、问题导学1全面理解创新的作用2.明确唯物辩证法及形而上学的基本观点3.理解唯物辩证法及形而上学的分歧二、主干梳理(一)、创新推动社会生产力的发展1.科学技术的每一进步都是通过创新实现的。2.具体表现创新更新了人们的生产工具,促进了生产技术的进步,提高了劳动者的素质,开辟了

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创新是引领发展的第一动力优质课教案内容

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创新是引领发展的第一动力

一、问题导学

1全面理解创新的作用

2.明确唯物辩证法及形而上学的基本观点

3.理解唯物辩证法及形而上学的分歧

二、主干梳理

(一)、创新推动社会生产力的发展

1.科学技术的每一进步都是通过创新实现的。

2.具体表现

创新更新了人们的生产工具,促进了生产技术的进步,提高了劳动者的素质,开辟了更广阔的劳动对象。

(二)、创新推动生产关系和社会制度的变革

1.地位:实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

2.作用:通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。

(三)、创新推动人类思维和文化的发展

1.创新推动着人类思维方式的变革。

2.人类文化的发展是通过创新实现的。

(四)、当今世界,经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新。谁在创新上先行一步,谁就拥有引领发展的主动权,我们必须把发展基点放在创新上。

(五)、唯物辩证法与形而上学的对立

1.唯物辩证法的基本观点:用联系、发展、全面的观点看问题。

2.形而上学的基本观点:用孤立、静止、片面的观点看问题。

3. 唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧

,在于是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。

三、巩固提升

1.一个国家只有依靠科技创新,才能抢占新一轮经济增长制高点,经济社会发展才会呈现出勃勃生机和无限活力。这表明(

) A.创新使得人类思维的能力和水平不断更新

B.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导

C.创新离不开革命批判精神

D.创新推动社会生产力的发展

2.近年来,上海各级工会不断深化“当好科学发展主力军,打好创新转型攻坚战”主题实践活动,广泛开展职工群众性创新创效活动,为推动企业技术进步、效益增长和职工创新能力提升作出贡献。这启示我们

(

) ①创新能提高劳动者素质

②创新能促进生产技术进步

③发现问题有助于推翻过去的经验

④否定权威可以帮助我们实现创新

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

3.20世纪四五十年代的土地改革实现了中国农民梦寐以求的“耕者有其田”的理想,这是中国自土地私有制建立以来所进行的一次规模最大、分配最彻底的平均地权运动,是解放农业生产力的伟大变革。土地改革之所以能成为伟大变革,是因为

(

) A.体制创新有利于促进生产技术的更新

B.实践基础上的理论创新是社会变革的先导

C.体制创新会促进生产关系和社会制度的深刻变革D.实践创新会推动人们思维水平提高

4.在理论方面,******表示,马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变,社会主义从来都是在开拓中前进的。坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章,现在,我们这一代共产党人的任务,就是继续把这篇大文章写下去。这说明

(

) ①认识是实践发展的动力

②马克思主义具有与时俱进的理论品质③只要发挥主观能动性就能实现理论创新

④实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导

A.①② B.②④ C.①④ D.③④

5.现在众多资本都争相进入手游产业,造成目前手游的红海时代。在手游持续高烧的情况下,少数成功的手游成为了经典蓝本,引来无数后来者的效仿,因缺乏超越与创新,手游同质化严重。这给我们的哲学启示是(

) A.要如实地把事物看成一个变化发展的过程B.要弄清事物在其发展过程中的阶段和地位

C.必须重视创新精神,大胆革新,勇于创新D.培养创新精神是我们一切工作的根本目的

6.要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,先要强国富民;想要强国富民,就先要保持经济可持续发展的活力和动力;而活力和动力,并不来自低廉的人力成本和土地成本,而在于源源不断的科技创新;而科技创新又依赖体制和机制创新的保障和驱动。从这个角度看,实现“中国梦”要从鼓励创新开始。

结合材料说明实现“中国梦”要从鼓励创新开始的哲学依据。

答案2DAABC (1)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。通过创新可以为“中国梦”的实现注入可持续发展的活力和动力。

(2)创新能够推动生产力的发展,推动生产关系和社会制度的变革,推动人类思维和文化的发展,实现强国富民。因此,实现“中国梦”要从鼓励创新开始。

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