①不懂就问教案推荐｜教案在线预览

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《不懂就问》第一课时【教学目标】:1、初读课文,了解课文内容。2、运用已掌握的识字方法认字17个。3、指导学生书写生字。4、继续培养学生搜集资料的习惯,树立主动学习的意识。【教学重点】:1、读课文,了解课文内容。2、认字17个、学会本课生字。【教学难点】:1、引导学生运用识字方法自主识字。2、正确规

资料类型：教学教案文档

所属课文：①不懂就问

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2018-05-25 08:49:00

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学校：金堂县三溪镇黄家小学校

①不懂就问教案推荐

未知

2018-05-25 08:49:00

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关键词：①不懂就问教案推荐

正文

《不懂就问》第一课时

【教学目标】:

1、初读课文,了解课文内容。

2、运用已掌握的识字方法认字17个。

3、指导学生书写生字。

4、继续培养学生搜集资料的习惯,树立主动学习的意识。

【教学重点】:

1、读课文,了解课文内容。

2、认字17个、学会本课生字。

【教学难点】:

1、引导学生运用识字方法自主识字。

2、正确规范书写生字。

【教法】:启发引导法

【学法】:自学与讨论相结合

【教具准备】:

多媒体课件、孙中山的资料、生字卡片、挂图

【教学过程】:

一、谈话导入:(3分)

1. 教师出示孙中山画像。

2.孙中山生平简介

3、全班一起读课题。

二、出示学习目标(1分)

1、读课文,了解课文内容。

2、认字17个、学会本课生字。

三、初步学习课文,感知主要内容(5分)

1、谁预习这篇课文了?你是怎么预习的?

2、这篇课文同学们都预习过了,现在请大家放开声音读一遍课文,读完之后,想一想有没有不懂的问题标出来。

3、是啊,在学习中我们会遇到许多问题,我们就要像孙中山一样?从小养成不懂就问的好习惯。

(1)“照例”是什么意思?

(2)孙中山是个名人吗?

(3)“先生”是谁?

(4)“戒尺”是什么?

(5)什么是“私塾”?

(6)为什么孙中山问问题要壮着胆子?

(7)为什么孙中山问问题其他同学都吓呆了?

4、这篇课文共有几个自然段?指名分段读课文,纠正字音。

5.分小组学习,教师提出要求:

(1)小组内尽量解决问题。

(2)实在无法解决的问题由全班集体解决。

6、请同学们拿好书,认真默读一遍课文。

四、自主学习生字(15分)

1.自由拼读,先自行消化较容易的生字。

2.出示要求认读的生字卡片

3.出示要求会写的生字卡片

五、指导写字。(6分)

1、课文中有一些字是要求同学们会写的。老师一边摆生字卡片大家一边读。

2、接下来我们来练习写字。

3、练习写字。

4、反馈写的情况,再写一个。

5、全班展示、评议。

六、当堂检测(10分)

1、听写生字词

意思教室尺子理想养成

鸦雀无声

2、填空:

孙中山从此养成了(),这个习惯就是()。

七、布置作业:

【板书设计】:

不懂就问

意思教室尺理

（思想）（思想）（教师）（办公室）（直尺）（经理）养

（培养）

良（良心）

关于本教案的常见问题

Q：①不懂就问教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①不懂就问》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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