5.三角形（通用）名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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四边形的内角和力戈小学吴春艳学习目标:•1.通过动手操作的方法掌握计算四边形的内角和的方法:剪切、拼接•2.知道所有四边形的内角和是360度。学习重难点:1.求四边形内角和的方法。活动一:阅读理解活动任务:思考“四边形有什么特点?”活动流程:1、自主学习:自己先画一个四边形并思考活动任务2、小组讨论

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所属课文：5.三角形（通用）

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2018-04-26 16:45:00

来源学校

学校：楚雄市三街镇力戈完小

5.三角形（通用）名师教学视频（文字实录）

未知

2018-04-26 16:45:00

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关键词：5.三角形（通用）名师教学视频（文字实录）

正文

四边形的内角和

力戈小学吴春艳

学习目标:

•1.通过动手操作的方法掌握计算四边形的内角和的方法:剪切、拼接

•2.知道所有四边形的内角和是360度。

学习重难点:1.求四边形内角和的方法。

活动一:阅读理解

活动任务:思考“四边形有什么特点?”

活动流程:

1、自主学习:自己先画一个四边形并思考活动任务

2、小组讨论:小组内依次说说你的发现并形成统一意见

3、展示分享:一个小组上台展示并组织其他小组进行分享活动二:分析解答

活动任务:探究“怎样计算四边形的内角和?”

活动流程:

1、自主学习:根据自己所画四边形,尝试计算内角和

2、小组讨论:小组内依次说说你的算法并形成统一意见

3、展示分享:一个小组上台展示并组织其他小组进行分享活动三:回顾反思

•活动任务:讨论“怎样验证解答是不是正确?”

•活动流程:

1.自主学习：认真观察计算过程，尝试验证；

2.小组讨论：在组内交流自己的学习成果，并讨论形成统一意见；

3、展示分享：一个小组上台展示并组织其他小组进行分享

活动四、知识运用

• 活动任务：如何运用新知来解决下面各题？

• 活动流程：

1、自主学习：独立思考，尝试填空。

2、小组讨论：小组内依次说说你的想法并统一意见。

3、展示分享：一个小组上台展示分享并组织其他小组进行分享。 1.

多边形的内角和＝180°×（边数－

2）

多边形的内角和＝180°×边数－

360° 180°×（边数－2）＝180°×边数－360°

关于本教案的常见问题

Q：5.三角形（通用）名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.三角形（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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