制作年历优秀公开课教案

制作日历

一、教学内容

教科书第82~84页。

二、教学目标

1、知识与技能:看日历,能从日历中找出我国的一些重大节日。

2、过程与方法:培养学生观察能力、动手操作能力。

3、情感态度与价值观:对学生进行思想教育。通过制作日历,学会与人合作,交流,感受成功的喜悦。

三、教学重点

会看,会动手制作日历。

四、教学难点

在制作过程中如何运用年月日的知识解决制作日历过程中出现的问题。

五、教学准备

单月日历模板、水彩笔、往年日历。

六、教学过程

(一)、创设情境,激情导入。

同学们,你们知道今天是哪一年哪一月哪一日吗?新的一年马上就要到了,咱们制作一份精美的2011年的日历,送给我们的爸爸妈妈,做为新年礼物,大家说好吗?这节课我们就一起来制作日历。(板书课题)

(二)、小组合作,发现问题,交流解决。

1、布置小组学习任务。

要制作出一份既实用又精美的日历,我们先的学会观察别人做好的日历。拿出我们准备好的2010年日历,仔细观察,和小组的同学一起完成这份学习任务,咱们比一比,看哪个小组行动最快?组长上来领取学习任务。

小组合作内容:

①、日历上共有()个月份,每个星期有()天

②、2010年12月的第一天时星期(),最后一天是(),下个月的第一天是()年()月()日应该是星期()。

③、2010年2月有()天,请你思考2011年2月有()天。

④、观察日历的时候你还发现了什么?(小组讨论)

2、小组汇报交流。

(1)、那个小组来汇报第一个问题?

学生回答,教师板书。

日历上共有12个月份,每个星期有7天。

(2)、一周有7天,5天工作,2天休息,大家一起来观察下12月份的日历,你能不能一眼看出哪几日是双休日呢?

(4.5.11.12.18.19.25.26)

你是怎么看出来的?

(因为双休日是用红色标注,所以我们一眼就能看出来。)

那咱们在做日历的时候也要注意这个问题,双休日可以用红色标注。

(3)、第二个问题谁来汇报?

(2010年12月第一天是星期三,最后一天是星期五,下个月的第一天是2011年1月1日应该是星期六)

非常棒,你是怎么想的,告诉大家好吗?

老师再来考考大家,如果4月30日星期一,那么5月1日星期几呢?如果8月31日星期二,那9月1日星期几呢?

(4)、我们在写2011年1月的日历的时候应该从1号写到几号?为什么?

(应该写到31日,因为1月是大月,有31天。)

(5)、那一会儿制作日历的时候我们就应该注意大月和小月。(板书大月和小月)。你知道哪些月份都是大月,哪些月份是小月吗?

(大月有1.3.5.7.8.10.12月,这几个月是大月每月31天,小月有4.6.9.11月,这几个月是小月,每月30天。)

(6)、哪个小组来汇报第三个问题?

(2010年2月28天,2011年2月28天)

(7)、你是怎样确定2月份天数的?

(我用公历年份除以4,能整除的就是闰年,不能整除的就是平年,闰年2月29天,平年2月28天,遇到整百年除以400,看有没有余数。)

掌声送给他们,非常聪明,我们在制作日历的时候也要注意2月的天数。(板书2月) (8)、哪个小组汇报第四个问题?

我们还发现日历上有重大节日。

那你都发现那些重大节日了吗?

(刚才老师听有些同学说中秋节,春节,等一些节日,这些是我们中国的一些传统节日。像

春节,是农历的正月初一,也就是农历一年开始的第一天,和我们公历的1月1日是有时间区别的,所以我们大家要注意区分哦。)

(9)、(学生说出国庆节,问,你知道国庆节的由来吗?)

过去,我们遭受日本帝国主义的侵略,人们饱受苦难,在共产党的领导下,我们经过8年抗战,赶走了日本帝国主义。在1949年10月1日,向世界人民宣布,中华人民共和国成立了,那一天就成了我们的国庆节。(有时间可以集体唱国歌)

(10)、我们一会在制作日历的时候,在你制作的月份里写上你知道的重大节日。

(三)、制作日历。

1、老师示范做2011年1月份的日历。

我们现在来集体制作一月份的日历,大家说好不好?

2、可是老师把1月1日写到星期几啊?老师这有一些小提示,看对大家有没有帮助。

3、12月31日星期五,

(只要知道每个月的第一天是星期几,就可以接着往下写了。)

3、制作1月份日历,写到30号的时候问学生,写完了吗?

4、剩下的月份我们小组按季度完成,好不好?

(哪个小组完成第一季度,,,,,,,,,,)

提示:

2010年12月31日星期五 2011年4月1日星期五

2011年6月30日星期四 2011年10月8日星期六

好了,制作开始,看看哪组制作的既准确,又漂亮。

(做完的同学,小组内再根据前面提到的注意事项检查一次。)

5、大家都做完了,我们挑选几个小组的展示下,,,

(一份完整的日历做完了,让我们一起来检查一下,看他们做的对不对)

(1.3.5.7.8.10.12都是31天

4.6.9.11都是30天

2月28天

12月31日星期五,1月1日星期六

3月31日星期四,4月1日星期五

6月30日星期四,7月1日星期五,10月8日星期六)

这几个小组做的都非常好,我们来看看都写了那些重大节日。

6、现在我们的日历已经制作完了,大家看看,美不美?你们真的很棒!掌声送给自己。如

果我们能把这幅日历在修饰下也许会更美(教师画,学生帖画也行。)

(四)、课后作业。

自己亲手制作一份2011年全年的日历,全班进行评比,看谁做的最漂亮,最实用,然后送给自己的爸爸妈妈,在你制作的日历中写上爸爸妈妈的生日,在他们生日的时候送上最真挚的祝福,叫我们都做一个孝顺的孩子好吗?

(五)板书设计:

制作日历

注意:1、共有12个月份,每个星期有7天。

2、注意大月,小月和2月。

3、关于重大节日的标注。

(六)教学反思