找质数优秀公开课教案｜教案在线预览

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《找质数》导学案西关小学五年级(3)班李艳绳一、大屏幕出示:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 同学们根据我们学过的知识能把这些自然数分成两类吗?(能按是否是2的倍数分为偶数奇数)关于自然数还有一种分类方法,同学们想不想知道呢?今天我们就来学习找质数(板书找质数)二、(一)出示自学

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所属课文：找质数

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2018-04-11 07:55:00

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学校：芮城县七一示范小学西校区

找质数优秀公开课教案

未知

2018-04-11 07:55:00

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关键词：找质数优秀公开课教案

正文

《找质数》导学案

西关小学五年级(3)班李艳绳

一、大屏幕出示:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 同学们根据我们学过的知识能把这些自然数分成两类吗?(能按是否是2的倍数分为偶数奇数)

关于自然数还有一种分类方法,同学们想不想知道呢?

今天我们就来学习找质数(板书找质数)

二、(一)出示自学导航

《找质数》学案

五年级(3)班姓名-------------------- 认真学习课本39页内容,完成学案。

1. 找出下面各数的因数,填写好表格

2观察表格中每个自然数的因数你有什么发现:(小组合作))

3自学课本,依据表格填空

只有()和()两个因数,这样的数叫做()。1---------12中()都是这样的数。

除了(()和()两个因数外,还有()的因数,这样的数叫做()。1---------12中()都是这样的数。

()既不是质数,也不是合数。

1、同学们认真学习课本39页内容完成学案第1题

要求:写出表格中所有数的因数,如果有困难的向老师同桌求助,也可以用画摆长方形的方法来解决。

2、小组讨论汇报交流

3、全班展示交流

(二)观察表格,你有什么发现?(小组合作)

(三)全班汇报交流

(四)你们能不能将这些数按因数的个数进行分类呢?(小组合

作)。

(五)完成学案第3题

(六)全班展示交流

(七)教师总结点拨

三、巩固练习

下面各数,哪些是质数,哪些是合数。

17 22 29 35 37 48

四、全班交流

谈谈你是怎样找质数的归纳方法

五、完成达标检测

1.填空题.

①质数有()个因数,合数至少有()个因数.

②最小的质数是(),最小的合数是().

③()既不是质数也不是合数.

2、下面的说法对吗?

(1)所有的奇数都是质数。()

(2)所有的偶数都是合数。()

(3)在自然数中,除了质数以外都是合数。()

3、下面哪些是质数?哪些是合数?

19 21 47 56 93 15 1 97

六、全课总结

这节课我们又学会了自然数分类的另一种方法,你掌握的

怎么样了?

七、板书设计

找质数

质数:只有两个因数合数:至少有3个因数1既不是质数也不是合数。

关于本教案的常见问题

Q：找质数优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《找质数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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