春晓优质课教案整理

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春晓优质课教案整理

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正文

古劳双桥小学

年级

音乐

教案

执教时间:2018 年4 月

23日

总第

1课时

主备人:麦静文

二次备课教师:

教学单元

第一单元

课题

春天

1 课时

教学内容

春晓

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

1、通过学习《春晓》,培养学生热爱大自然。

2、启发学生的想象力,感受风吹花落的画面。

3、能熟练地歌唱歌曲,并能用简单的律动来表现歌曲。

重点:学会歌曲春晓

难点:升记号#的唱法,第三句歌词:夜来、、、风雨声

多媒体

教学过程

一、导入:

师:同学们知道一年有那几个季节吗?

生:春、夏、秋、冬(请同学们说说春天有哪些景色?)

板书主题:春晓

师:请同学们背古诗《春晓》

春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。

师:恩,真不错,老师也来挑战一下你们,老师加上歌曲的节

拍读歌词(请同学们听听老师读的和你们的有什么不一样的地方)

二、学习新歌《春晓》

1、板书歌曲节奏:

X

XX

X

X │X ─

─│X

X

XX

XX│X ─

X

X

X

XX│X

X

X

0│XX

X

X

X │X ─

││

- 1 - 二次备课

1、歌曲节奏太难,要把节奏简单化,才适合一年级的学生

把XX改成X进行教学

教学过程

把歌词带进节奏里读,帮助学生感受歌曲的风格。

2、教唱歌谱

5

#45 3 1│5 ─

─│5

5

53

31 │2

─│

5

5

6

56│5

1

3

0│32

2

5

2│1 ─

─││

3、教唱歌词:

师:老师一句学生一句

难点板书:

夜来、、、风雨声

4、完整歌唱《播放音乐》

5、舞蹈律动

6、边唱边舞蹈

三,活动延伸:除了春天,同学们还喜欢那个季节呢?播放个季节的景色,引导学生爱护大自然,保护大自然。

二次备课

2、难点板书时,要写清楚:5

5

6

56 │

5

1

3

0 │

春晓师一首非常熟悉的古诗,同学们在熟记歌词的基础上,随着热情欢快的旋律很快就接受歌曲带来的喜悦,歌曲节奏比较简单,容易掌握,难点还是唱得不够完美。有待加强。

- 2 -

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来自:学校:鹤山市古劳镇双桥小学

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