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题型一灵活变角的思想在三角恒等变换中的应用给值求值的重要思想是沟通已知式与待求式之间的联系,常常在进行角的变换时,要注意各α1角之间的和、差、倍、半的关系,如α=2·,α=(α+β)-β,α=β-(β-α),α=[(α+β)+(α221-β)],β=[(α+β)-(α-β)]等.241例1已知α、β

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复习参考题教学设计第二课时

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复习参考题教学设计第二课时

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题型一

灵活变角的思想在三角恒等变换中的应用

给值求值的重要思想是沟通已知式与待求式之间的联系,常常在进行角的变换时,要注意各α1角之间的和、差、倍、半的关系,如α=2·,α=(α+β)-β,α=β-(β-α),α=[(α+β)+(α221-β)],β=[(α+β)-(α-β)]等.

241例1

已知α、β为锐角,cos α=,tan(α-β)=-,求cos β的值.

53433解

∵α是锐角,cos α=,∴sin α=,tan α=. 554tan α-tanα-β13∴tan β=tan[α-(α-β)]==. 1+tan αtanα-β9910∵β是锐角,故cos β=. 5011跟踪训练1

已知tan(α-β)=,tan β=-,且α,β∈(0,π),求2α-β的值.

27解

tan α=tan[(α-β)+β]=tanα-β+tan β1=>0. 1-tanα-βtan β3π而α∈(0,π),故α∈(0,).

2

1π∵tan β=-,0<β<π,∴<β<π.

721∴-π<α-β<0.而tan(α-β)=>0,

2π∴-π<α-β<-. 2∴2α-β=α+(α-β)∈(-π,0).

∵tan(2α-β)=tan[α+(α-β)]

tan α+tanα-β3π==1,∴2α-β=-. 41-tan αtanα-β题型二

整体换元的思想在三角恒等变换中的应用

在三角恒等变换中,有时可以把一个代数式整体视为一个“元”来参与计算和推理,这个“元”可以明确地设出来(如例2令sin x-cos x=t).

例2

求函数y=sin x+sin 2x-cos x(x∈R)的值域.

解

令sin x-cos x=t,

πx-知t∈[-2,2],

则由t=2sin4又sin 2x=1-(sin x-cos x)2=1-t2. ∴y=(sin x-cos x)+sin 2x=t+1-t2

15t-2+. =-2415当t=时,ymax=;

24当t=-2时,ymin=-2-1. 5-2-1,. ∴函数的值域为4跟踪训练2

求函数f(x)=sin x+cos x+sin x·cos x,x∈R的最值及取到最值时x的值.

解

设sin x+cos x=t,

则t=sin x+cos x=2πx+,

=2sin4∴t∈[-2,2],

sin x+cos x2-1t2-1∴sin x·cos x==. 22∴f(x)=sin x+cos x+sin x·cos x

t2-11即g(t)=t+=(t+1)2-1,t∈[-2,2].

22当t=-1,即sin x+cos x=-1时,f(x)min=-1. 22sin x+cos x

22

π2x+=-,

此时,由sin42π解得x=2kπ-π或x=2kπ-,k∈Z. 21当t=2,即sin x+cos x=2时,f(x)max=2+. 2ππx+=2,sinx+=1. 此时,由2sin44π解得x=2kπ+,k∈Z. 4ππ综上,当x=2kπ-π或x=2kπ-,k∈Z时,f(x)取得最小值,f(x)min=-1;当x=2kπ+,241k∈Z时,f(x)取得最大值,f(x)max=2+. 2题型三

转化与化归的思想在三角恒等变换中的应用

三角函数式的化简就是通过恒等变换化繁为简.其中切化弦、异名化同名、异角化同角等方法均为转化与化归思想的运用;三角恒等式的证明就是消除等式两边的差异,有目的的化繁为简,左右归一或变更论证,也属转化与化归思想的应用.

3x2sin x例3

求证:tanx-tan=. 22cos x+cos 2x3xsinxsin223x证明

∵左边=tanx-tan=-

223xcosxcos223xx3sinxcos-sincosx2222=

x3coscosx22=2sin x=

1cos x+cos 2xcos 2x+cos x2sin x=右边.

3x2sin x∴tanx-tan=. 22cos x+cos 2xπ317πsin 2x+2sinx7π+x=,跟踪训练3

已知cos

451241-tan x2sin2xcos xsin 2x+cos xsin 2x+2sin2x解

=

1-tan x1+tan xsin 2x1+tan x=

1-tan xπ=sin 2x·tan4+x. 2

17π7π5ππ∵

12434π3π4+x=,∴sin+x=-. 又∵cos4545π4+x=-. ∴tan43ππ∴cos x=cos4+x-4

ππππ+xcos +sin+xsin

=cos4444=2342×5-5=-. 210ππ∴sin x=sin4+x-4

ππππ72+xcos -sin cos+x=-=sin,

44441027sin 2x+2sinx28sin 2x=.∴=-. 25751-tan x题型四

构建方程(组)的思想在三角恒等变换中的应用

方程(组)思想是中学重要的思想方法之一.借助三角函数公式构建关于某些量的方程(组)来求解,也是三角求值中常用的方法之一.

31例4

已知锐角三角形ABC中,sin(A+B)=,sin(A-B)=. 55(1)求证:tan A=2tan B. (2)设AB=3,求AB边上的高.

31(1)证明

∵sin(A+B)=,sin(A-B)=,

55sin Acos B+cos Asin B=5,∴1sin Acos B-cos Asin B=5⇒1cos Asin B=5∴tan A=2tan B. 2sin Acos B=,53

tan A⇒=2. tan Bπ3(2)解

∵

25tan A+tan B33∴tan(A+B)=-,即=-. 441-tan Atan B

将tan A=2tan B代入上式并整理得

2tan2B-4tan B-1=0,

2+62±6解得tan B=,舍去负值,得tan B=. 22∴tan A=2tan B=2+6. 设AB边上的高为CD,

CDCD3CD则AB=AD+DB=+=,

tan Atan B2+6由AB=3,得CD=2+6. ∴AB边上的高等于2+6. 跟踪训练4

已知向量m=(cos θ,sin θ)和n=(2-sin θ,cos θ),θ∈(π,2π),且|m+n|=θπ求cos2+8

的值.

解

m+n=(cos θ-sin θ+2,cos θ+sin θ),

|m+n|=cos θ-sin θ+22+cos θ+sin θ2

=4+22cos θ-sin θ

=

=2 πθ+

4+4cos4πθ+. 1+cos4π827θ+=. ,得cos425582,5由已知|m+n|=πθπθ+=2cos2+-1,

又cos428θπ16所以cos22+8=25. 5πθπ9π∵π<θ<2π,∴<+<. 8288θπθπ4+<0.∴cos+=-. ∴cos28285[呈重点、现规律]

本章所学的内容是重要的三角恒等变换,在三角式求值、化简、证明,进而研究三角函数的性质等方面都是必要的基础,是解答整个三角函数类试题的必要基本功,要求准确,快速化到最简,再进一步研究函数的性质.

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