1吨有多重教学目标设计(共3页)｜教案在线预览

资料摘要

《1吨有多重》教学设计张林娜教学内容:北师大版三年级下册《1吨有多重》。教学目标:1、结合具体情境,认识质量单位“吨”,了解1吨有多重,知道“1吨= 1000千克”,并能进行简单的换算2、能运用千克、克、吨的有关知识估计一些物体的质量,提高估计能力,感受质量与日常生活的联系。教学重点:结合具体生活情

资料类型：教学教案文档

所属课文：1吨有多重

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

186

下载次数

更新时间

2020-09-15 08:31:34

来源学校

学校：蓝田县工业园区小学

1吨有多重教学目标设计(共3页)

未知

2020-09-15 08:31:34

186

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1吨有多重教学目标设计(共3页)

正文

《1吨有多重》教学设计

张林娜教学内容:北师大版三年级下册《1吨有多重》。

教学目标:

1、结合具体情境,认识质量单位“吨”,了解1吨有多重,知道“1吨= 1000千克”,并能进行简单的换算

2、能运用千克、克、吨的有关知识估计一些物体的质量,提高估计能力,感受质量与日常生活的联系。

教学重点:

结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念。

教学难点:

掌握“1吨= 1000千克”,并能进行简单的换算。

教学流程:

一、创设情境,引导探索

师:今天阳光明媚,天气晴朗,你的心情好吗?那我们就带着我们的好心情开始我们的数学之旅吧!咦,他们也来凑热闹了,我们去看看怎么回事吧。哦,原来是小狮子,长颈鹿,熊猫,小狗他们相约去河对岸玩,正当他们准备过桥时走在前面的熊猫发现了一个指示牌,上面写着“限重1吨”。于是,他们犹豫了,同学们,这里写着限重1吨是什么意思?那到底1吨有多重呢?我们这节课就来揭晓答案。

二、新授

1.活动一“大力士”

请两个学生上前分别掂一掂1千克大米、10千克大米和25千克大米,并说说感受。

2、活动二:“背一背”

(1)先了解自己同桌的体重。

(2)背一背你的同桌。

(3)说一说感受,并估计一下大约多少个你同桌的体重是1吨?

同桌合作,完成活动。

3、活动三:“小会计”

1头牛是500千克,()头牛是1吨。

1桶油是100千克,()桶油是1吨。

4、畅所欲言

举例说明生活中有那些物体要用到质量单位吨?

5、课件播放生活中以吨为单位的物体。

6、计算小动物能一起过桥吗?

小狮子400千克长颈鹿500千克

熊猫120千克小狗50千克

学生独立计算,并集体汇报。

三、练习巩固

1、快乐判断

根据生活经验判断一下,哪些比1吨重,哪些比1吨轻?

桶装水大卡车电视机

2、小小邮递员

3、1卡车货物重3()1桶食用油重2()

一支牙膏重50()1头牛重300()

3、交通检查员

(1)、常见的拖拉机载重2吨,也就是()千克。

(2)、黄河大桥的桥边标着限重13吨,下面哪些车不能通过?

A、李师傅开着一辆卡车装载着5辆小轿车,每辆大约重2吨。

B、张大伯开着一辆限载5吨的卡车,车上装有20头生猪,每头约

300千克。

4、拓展延伸

今天,阳光明媚,我和爸爸妈妈一起去动物园玩,动物园里动物可真多,我估计了一下,一头狮子大约重350克吧,大象挺重的,最少也有2克吧,还有会说话的鹦鹉大约重120千克。大水牛少说也有338吨重。

参观完动物园,我高高兴兴地回家了。

四、课堂总结

这节课你有什么收获?

五、作业

1、了解一下你家每月的用水量是多少吨?如果每月少用1吨水,你认为能做到吗?和爸爸妈妈商量一下,可以采用哪些节水方法?

2、认真观察生活,把你发现的含有质量单位的事物写下来,写成一篇数学日记。

关于本教案的常见问题

Q：1吨有多重教学目标设计(共3页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1吨有多重》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1吨有多重教学目标设计(共3页)