单元复习与测试第二课时教案

单元复习与测试教学设计

第三单元

思想方法与创新意识

一、

网络梳理

此环节让学生提前做好网络知识的梳理，课堂上经过学生展示、交流、教师点拨，加深学生对主干知识、重点知识及知识间联系的把握。

二、

知识归纳

此环节以谈论的形式让学生归纳、教师点拨，加深学生对主干知识、重点知识其运用的把握。

1.如何运用“联系”的观点分析问题

(1)联系具有普遍性，任何事物都处于普遍联系之中。要求我们用联系的观点看问题。

(2)联系具有客观性，它是事物本身固有的，不以人的意志为转移。要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

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(3)联系具有多样性，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，坚持一切以时间、地点和条件为转移。

(4)整体和部分相互联系、密不可分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。

(5)整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系，掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。

2.如何运用“发展”的观点分析问题

(1)世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。

(2)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要培养创新精神，促进新事物的成长。

(3)事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。既要对未来充满信心，还要做好充分的思想准备，不断克服各种困难，反对悲观失望和盲目乐观。

(4)事物的发展是量变与质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变。

(5)事物的发展是内因与外因共同作用的结果。要坚持内外因相结合的观点。

(6)任何事物都是绝对运动与相对静止的统一，事物的变化发展是有规律的。

(7)辩证否定是事物联系和发展的环节，要求坚持创新。

3.如何运用矛盾分析法解决问题

(1)矛盾即对立统一，要求我们在对立中把握统一，在统一中把握对立。

(2)矛盾具有普遍性，要求我们要敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。任何事物都包含着既对立又统一的两个方面，要求坚持一分为二的观点。

(3)矛盾具有特殊性，要求我们做到具体问题具体分析。

(4)主次矛盾与矛盾的主次方面要求我们坚持两点论和重点论的统一。

4.如何运用唯物辩证法原理分析和解决现实问题

(1)联系观点，包括联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性、整体与部分的关系、系统优化的方法。

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(2)发展观点，包括发展的普遍性、发展的实质、事物的发展是前进性与曲折性的统一、事物的发展是量变和质变的统一等。

(3)矛盾观点，包括矛盾是事物发展的源泉和动力、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性关系、主次矛盾的关系、矛盾的主次方面的关系。

(4)辩证的否定观，唯物辩证法的革命批判精神。

三、易混易错排查

通过对易混易错排查，让学生进一步理解相关知识，提高做客观题的效率。

1、联系是客观的，人们无法改变。

错误。人们可以根据事物固有的联系，创造条件建立新的联系。

2.整体功能总是大于各部分功能之和。

错误。不一定。

3.新出现的事物就是新事物。

错误。新出现的事物不一定是新事物。判断新事物的三个标准：是否符合客观规律、是否具有强大生命力、是否具有远大前途。不能只用时间标准来判断。

4.没有质变就没有发展，所有的质变都是发展。

错误。质变不一定是发展，发展是向上的质变。

5.量变必然引起质变。

错误。量变必须达到一定程度才会引起质变。

6.任何事物都存在两个方面，即都有自己的优点和缺点。

错误。不能将两点理解为就是优点和缺点。

7.矛盾的普遍性包含特殊性，特殊性寓于普遍性之中。

错误。普遍性寓于特殊性之中，不能认为矛盾的普遍性包含特殊性。

8.事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。

错误。主要由主要矛盾的主要方面决定。

9.发展是新事物全盘否定旧事物。

错误。是辩证否定或称“扬弃”。

10.唯物辩证法和形而上学的最根本分歧，就在于是否承认事物的发展。

错误。最根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。

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三、

高频考点再练

通过高频考点再练，加强学生对主干知识、重点知识的理解、运用及解题技巧、解题方法的掌握

一、选择题

1.互联网改变着世界，也改变着我们的生活。人们足不出户就可以在网上阅读报刊、购物，并能在网上和远隔千里之外的网友就一些问题展开讨论，各抒己见。这印证了

①事物之间的联系是具体的有条件的

②人们可以创造事物间新的具体联系

③互联网构成的联系具有人的主观性

④发挥人的主观能动性就能建立联系

A.①②

B.①③ C.②④

D.③④

2.***在二十国集团领导人第十次峰会第一阶段会议上发言指出：“孤举者难起，众行者易趋。”近年来在经济全球化时代，没有哪一个国家可以独善其身，协调合作是我们的必然选择。这说明

①关键部分可以对整体起决定作用

②部分只有在整体中才能更好地发挥自己的力量

③联系推动事物的变化发展

④事物发展是前进性和曲折性的统一

A.①②

B.①④ C.②③

D.③④

3.当前，全面深化改革已进入关键之年，作为改革“闯将”的广大党员干部是改革创新的主力军，但有人仍存在“不求有功、但求无过”“怕出错、怕问责”等思想包袱束缚。2016年的《政府工作报告》提出：“健全激励机制和容错纠错机制，给改革创新者撑腰鼓劲，让广大干部愿干事、敢干事、能干成事。”从哲学上看，建立“容错纠错机制”的依据是

①矛盾是推动事物发展的源泉和动力

②事物发展是前进性与曲折性的统一

③真理就是在不断被推翻中得到发展

④社会客观条件决定人生价值的实现

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

4.下面漫画的寓意给我们的哲学启示是

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A.要实现质变必须做好量的积累

B.事物发展包含前进性与曲折性

C.要尊重客观规律才能获得成功

D.正确价值观有积极的导向作用

5.2016年9月15日22时04分，经过我国科技工作者多年努力，我国第一个真正的空间实验室“天宫二号”成功发射，为空间站时代的到来打下坚实基础。中国太空科技事业发展迈上新起点。中国正成为空间科学发展“激动人心之地”，国内外纷纷点赞。这体现的唯物辩证法道理有

①意识活动具有目的性、自觉选择性、主动创造性

②量变是质变的前提和必要准备，要重视量的积累

③量变达到一定程度时，需要抓住时机，促成质变

④科技能使人们在一定条件下突破客观规律的制约

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

6.临床医学表明，静脉输液作为效果最快的给药方式，却在另一方面会加快人体心脏负担，其副作用以及过敏反应也更快，极易出现肺水肿、静脉炎症等过敏反应，静脉输液也是目前公认的最危险的给药方式！这给我们的启示是

①要用实践的观点看问题

A.①②

B.①④

②要用全面的观点看问题

④事物都包含优点和缺点

D.③④

③要集中力量解决主要矛盾

C.②③

7.挫折是一把双刃剑，不断地激励着有目标的人，不断地打击着不学无术的人。挫折在一些没有坚定信念的人眼中，永远都只会是如临深渊如履薄冰；而在坚定信念的人眼中，永远都是破除荆棘的利剑。这表明

A.具体问题具体分析是正确认识挫折的基础

B.发挥创造性思维是正确对待挫折的因素

C.尊重客观规律是正确处理挫折的前提条件

D.矛盾分析法是正确利用挫折的有效方法

8.***同志在谈到“制度自信”问题时说：“我们全面深化改革，是要使中国特色社会主义制度更好；我们说坚定制度自信，不是要固步自封，而是要不断革除体制机制弊端，让我们的制度成熟而持久。”这主要表明

①真理都是具体的，人们追求真理是一个永无止境的过程

②事物根本性质的变化是发展，必须用发展的观点看问题

③抓住主流是正确解决矛盾的关键

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④辩证的否定是事物自身的否定，是发展的环节

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

9.最近京沪高铁上的一段视频走红，有人把一枚硬币竖立在桌上长达9分钟不倒，这印证了中国高铁多项世界领先的新技术。视频传出后日本人很不以为然，然而在日本新干线上竖硬币的实验素材都不能成功。有澳大利亚友人感慨，如果中国高铁出口到国外，那他们的动车就要进博物馆了。中国高铁成就表明

A.事物是绝对运动和相对静止的统一

B.运动是物质的存在方式

C.物质是运动的主体

D.创新是国家兴旺发达的动力

二、非选择题

10.2016年10月9日，******在主持第三十六次中共中央政治局集体学习时强调，要加快推进网络信息技术自主创新，朝着建设网络强国目标不懈努力。阅读材料，回答问题。

网络经济，是一种建立在计算机网络基础之上，

以现代信息技术为核心的新的经济形态。它不仅是指以计算机为核心的信息技术产业的兴起和快速增长，也包括以现代计算机技术为基础的整个高新技术产业的崛起和迅猛发展，更包括由于高新技术的推广和运用所引起的传统产业、传统经济部门的深刻的革命性变化和飞跃性发展。

在网络经济的时代，人人都在电子空间中留下了自己的痕迹，手机、出行、聊天、支付都是建立在这些数据之上的。但是大数据时代在给人们生活带来便利的同时，也带来了危险。近年来层出不穷的个人信息泄露事件，给公民的生命健康和财产安全等合法权益造成一定的损失。为此，国家要加快数字经济对经济发展的推动，加快提高网络管理水平，加快增强网络空间安全防御能力，加快用网络信息技术推进社会治理。

结合材料，用发展的观点谈谈对发展网络经济的认识。

(1)发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

网络经济属于新事物，符合经济发展规律，具有强大的生命力和远大的前途。

(2)事物发展的前途是光明的。网络经济有利于推动经济社会的发展和人民群众生活水平、质量的提高，我们应积极支持网络经济的发展。

(3)事物发展的道路是曲折的。

网络经济的发展要经历一个由不完善到完善的过程，面对网络经济发展中出现的问题，需要国家提高网络监管水平，兴利除弊，促进其健康发展。

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11.材料一

旅游景区一看到游客多就涨价，杭州西湖却坚持多年免费，“钱，一分不花；美，一分不少”。西湖免费后更多人愿意来杭州，大量游客带动了杭州的服务行业，创造了大量的就业岗位和经济效益。10年间杭州的旅游总收入翻了五倍。杭州先后获得“联合国人居奖”“国际花园城市”等称号，连续蝉联“中国最具幸福感城市”。

“

西湖模式”

提供了一种经营景区的新理念——不局限于景区的“小账”，

而着眼于城市产业发展、经济增长的“大账”。

材料二

2016年9月，二十国集团领导人峰会在杭州举行。会上***讲话指出：“‘善治病者，必医其受病之处’。

当前世界经济上一轮科技和产业革命提供的动能面临消退，新一轮增长动能尚在孕育，政治安全冲突、难民危机、气候变化等地区热点和全球性挑战不容忽视，各成员国首先要解决各自的突出问题，办好自己的事，确保自己的经济社会不出大的乱子。”***为世界发展把脉开方，彰显了中国对世界的责任与担当。

(1)运用矛盾的有关知识，剖析“西湖模式”蕴含的哲学智慧。

①矛盾双方既对立又统一。“免费”和“增收”、“经济效益”和“社会效益”、“小账”和“大账”都是既对立又统一的关系，西湖免费后更多人愿意来杭州，创造了大量的就业岗位和经济效益。

②主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起决定作用，我们要集中力量抓主要矛盾。

“西湖模式”着眼于城市产业发展、经济增长，抓住了主要矛盾，从而带动了杭州文化事业和社会各项事业的发展。

(2)结合材料，谈谈“善治病者，必医其受病之处”

是如何体现马克思主义活的灵魂的？

①“善治病者，必医其受病之处”体现了具体问题具体分析这一马克思主义活的灵魂。

②当前世界经济上一轮科技和产业革命提供的动能面临消退，新一轮增长动能尚在孕育，我们迫切需要找到新的增长源，推动世界经济走向新一轮繁荣，体现了同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。

③政治安全冲突、难民危机、气候变化等地区热点和全球性挑战的影响不容忽视，体现了同一事物中的不同矛盾各有其特殊性。

④各成员国首先要解决各自的突出问题，确保自己的经济社会不出大的乱子，体现了不同事物有不同的矛盾。

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