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第六单元:写未来的一样感兴趣的东西。(想象文)习作:你想过吗?将来人吃什么食物,穿什么衣服,住的房子,坐的汽车……是什么样子?请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。比如,可以自动调节温度的衣服,可以让人行走如飞的鞋,可以推着走的房子,人站在上面想去哪儿就去哪儿的人行道……想好以后说给同学

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习作第二课时 公开课

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习作第二课时 公开课

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第六单元:写未来的一样感兴趣的东西。(想象文)

习作:

你想过吗?将来人吃什么食物,穿什么衣服,住的房子,坐的汽车……是什么样子?请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。比如,可以自动调节温度的衣服,可以让人行走如飞的鞋,可以推着走的房子,人站在上面想去哪儿就去哪儿的人行道……想好以后说给同学们听,然后在写下来。

习作指导

1.既然是写未来的事物,一定要具体新颖性。

2.针对自己所写的内容,要做到重点突出,有详有略。如事物的使用方法和结构要详写。

3.想象的内容要充实具体。

习作提纲:未来的汽车

开头:简介未来汽车的样子

中间:重点叙述这种汽车的功能。

结尾:我们要努力学习争取早日发明这种汽车。

精彩范文未来的教室

未来的教室功能奇特,别有一番情趣。

教室的墙壁可以随季节的变化,自动更改图案,如果是春天,教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花;如果是寒冷的冬天,墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪

中玩耍的情景。教室的窗户也很奇特。夏天,天气闷热,窗户就像一台“大空调”,给教室里送冷气。冬天,大雪纷飞,这台“大空调”能给教室带来温暖。这样既节省了能源,又保护了环境。教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕,如果你上课睡觉,课桌就会向你发出警告;如果你坐姿不端正,椅子就会震动,提醒你做好。到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问:“老师怎么给我们上课呢?”别担心,讲台承担了这项工作,讲台是一块大电脑屏幕。上课时,老师只需要坐在椅子上,通过大屏幕就可以给我们讲课,这样教室里也不会被粉笔灰污染。我们做作业用的是激光感应笔,这支笔可以从你学一直用到离开这所学校。老师要是想看谁的作业,只需要在讲台上轻轻一按,就可以把他的作用调出来。教室里的电灯你不要小瞧它,假如那位粗心的小值日生忘了关灯,过了30分钟电灯就会自动熄灭。

我想,随着科学技术的发展,不远的将来一定会有这样的教室

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