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[数学教案-《人民币的简单计算》]《人民币的简单计算》的教学案例与评析教学内容:小学数学(人教版)教材第二册第50页,数学教案-《人民币的简单计算》。教学目标:(一)知识目标:1.知道人民币单位间的换算,会进行一些简单的计算。2.知道物品价格的表示形式。(二)能力目标:通过购物活动,培养社会交往和社

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人民币兑换教学目标设计

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人民币兑换教学目标设计

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[数学教案-《人民币的简单计算》]

《人民币的简单计算》的教学案例与评析教学内容:小学数学(人教版)教材第二册第50页,数学教案-《人民币的简单计算》。教学目标:(一)知识目标:1.知道人民币单位间的换算,会进行一些简单的计算。2.知道物品价格的表示形式。(二)能力目标:通过购物活动,培养社会交往和社会实践能力,小学数学教案《数学教案-《人民币的简单计算》》使学生感受到生活中处处有数学。(三)情感目标:初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用,并知道爱惜人民币,同时在教学中渗透孝敬老人等人文教育。教学准备:多媒体课件,每个学生准备各种面值的人民币,学习用具和玩具。教学过程:一、创设情境,激趣导入:师:同学们,上一节课我们认识了人民币。今天,我给大家带来了你们喜欢的好朋友,请看是谁?

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