手拉手优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

手拉手教学内容:北师大版数学四年级下册第48页—第49页,主要内容是“小数混合运算”。教学目标:1.能根据“人口与环保”的有关信息提出问题,体会小数乘法在实际中的应用。2.体会整数的运算定律在小数中仍然适用,并能运用这些运算定律使计算简便。3.能用小数乘法和加减法解决一些实际问题。教学重点:1.体会

资料类型：教学教案文档

所属课文：手拉手

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

153

下载次数

更新时间

2018-04-29 00:08:00

来源学校

学校：沙琅镇中心小学

手拉手优质课教案设计

未知

2018-04-29 00:08:00

153

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：手拉手优质课教案设计

正文

手拉手

教学内容:

北师大版数学四年级下册第48页—第49页,主要内容是“小数混合运算”。

教学目标:

1.能根据“人口与环保”的有关信息提出问题,体会小数乘法在实际中的应用。

2.体会整数的运算定律在小数中仍然适用,并能运用这些运算定律使计算简便。

3.能用小数乘法和加减法解决一些实际问题。

教学重点:

1.体会整数的运算定律在小数中仍然适用,并能运用这些运算定律使计算简便。

2.能用小数乘法和加减法解决一些实际问题。

教学难点:

正确计算小数乘法、小数混合运算和简便运算,培养学生认真仔细的学习习惯。

教学策略:

利用课本上的情境图激发学生的求知欲及培养他们关心、帮助别人的品德,在自主探究中去获取,理解新知。

教学准备:

纸卡。

教学设计:

关于本教案的常见问题

Q：手拉手优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《手拉手》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

手拉手优质课教案设计