Lesson 2 At the Sports Shop教案公开课一等奖

Lesson 2: At the sports Shop

教学目标：

1、 能听说读写need, any, or三个生词

。

2、 理解“some ,any ,”二词用法上的不同。

3、 让学生掌握并熟练运用“I

need……”

“Do you have any……?”

“Do you want （any） this/these or that/those ? ” 教学过程：

一、Class opening and review. 1、 如果你去商声或超市看到过哪些商品，你能用英语把你看到的说出来吗？

2、 如果你现在就在商场，你都想买些什么？

二、New Concepts. 1、 播放课件，学生看手回答问题。

（1）这是什么地方？

（2）有几个人物？分别是谁？他们在做什么？

（3）认真听，购物时最常用的几句话是什么？根据学生的回答，学习生词need, any, or.举例说明some和any的区别。I have some ping-pong balls.Do you have any ping-pong balls? I need some ping-pong balls.Do you have any runners?Do you want these balls or those balls?How much are they? 2、 把课堂变成一个百货商店。

（1）由教师和事先通知准备好的学生演示购物的场景，其他学生认真看，认真听，认真学。（2）你想买什么东西吗？到我们的百货商店里来吧！（把学生分成两组,一组扮演售货员,一组扮演购物者.之后,转换角色.老师走到学生当中,对有表达困难的学生加以帮助.）

学生汇报自己的购物情况.I need a ________. I bought ________. 三.达标测评：

I.根据汉语提示完成下列单词或者短语。

1. r______ (运动鞋) 2. T______ (T恤) 3. t_______ (这些) 4. s______ (一些)5. s____ ______ (运动用品店) II.选择正确答案。

1. I need some ______. A. book B. balls C. runner 2. She has a brother _____ a sister. A. and B. or C. of 3. Do you like red _____ blue? A. and B. or C. of 四.Class closing. Let's have a chant. Wearing , wearing,What are you wearing? Shirt, T-shirt. I'm wearing a shose. Buying, buying,What are you buying? Runners, balls ,I'm buying basketballs. 五、板

书

设

计 Lesson 2: At the Sports shop I need some ping-pong balls. Do you have any runners? Do you want these balls or those balls? 六、课后反思：本节课，比起上节课，课堂气氛活跃了很多，看到孩子们一双双渴求知识的双眼，我信心十足，一定要带好孩子们走英语之路。