整理和复习第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

整理和复习第二课时教学内容：整理和复习（课本81页例4）教学目标：1、对全单元所学知识进行回忆整理、使学生体会分类与总结，归纳整理与方法。2、使学生进一步加深对其计算方法的理解重点：能正确的选择计算方法来解决问题难点：计算方法的理解、提高学生解决问题的能力学具准备：课件教学过程：一、创设情景、导入复

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-25 15:39:00

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学校：宁武县西关小学

整理和复习第二课时教学实录

未知

2018-05-25 15:39:00

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关键词：整理和复习第二课时教学实录

正文

整理和复习

第二课时

教学内容：整理和复习（课本81页例4）

教学目标：

1、对全单元所学知识进行回忆整理、使学生体会分类与总结，归纳整理与方法。

2、使学生进一步加深对其计算方法的理解

重点：能正确的选择计算方法来解决问题

难点：计算方法的理解、提高学生解决问题的能力

学具准备：课件

教学过程：

一、创设情景、导入复习

同学们，时间过的真快，我们第六单元的学习已经结束了，你们学的怎么样？

二、回顾整理、构建网络

1、本单元都学习了哪些加法计算？

两位数加一位数又分成哪两种类型？

本单元学习了哪些减法计算？

整十数也是两位数，我们把整十数加.减整十数归纳为两位数加.减整十数。那么本单元所学知识就形成了一个知识结构图（大屏幕展示）

三、重点复习、强化提高

1、课件出示课本81页例4 通过观察引导提问：a.你知道了什么？b.怎样解答？预设（数一数、列表格、列算式）让学生说清楚自己的想法。c.解答正确吗？

2、归纳小结、解决这种问题的常用3种方法（课件展示）

3、练习连减习题（课本第84页第12题）个别回答，集体订正

四、拓展提高

根据所给信息可以提出什么数学问题？

小组讨论、个别代表回答（师引导）

五、总结本课.你有什么收获？

六、反思：相同加数增加到4个，对学生有一定的挑战性，部分学生口算还不熟练，须进一步培养计算速度和能力。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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