Lesson 17 What’s for Breakfast?教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 17 What’s for breakfast?教学目标：一知识与技能：认知词汇milk egg bread 能够运用句子I like ____ for breakfast.进行问答。二过程与方法：创设情景，使学生在语言情境中体会并使用语句。学生小组合作，给学生更多的交流机会。运

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 17 What’s for Breakfast?

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

112

下载次数

更新时间

2018-05-17 16:57:00

来源学校

学校：灵寿县北洼乡西孙楼小学

Lesson 17 What’s for Breakfast?教学实录及点评

未知

2018-05-17 16:57:00

112

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 17 What’s for …教学实录及点评

正文

Lesson 17 What’s for breakfast?

教学目标：

一

知识与技能：

认知词汇milk egg bread 能够运用句子I like ____ for breakfast.进行问答。

二

过程与方法：

创设情景，使学生在语言情境中体会并使用语句。

学生小组合作，给学生更多的交流机会。

运用事物或图片，学生更直观的理解认知词汇。

三、

情感态度与价值观：

培养学生大胆自信地运用英语进行交流。

提高学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。

了解西方的饮食文化，介绍早餐。

教具学具：与本课教学相关的实物及图片，单词卡片等。

教学过程：

一、

Class opening and review.

1、

Greating .

Hello , boys and girls ! Did you eat your breakfast?

2、Review

I like ____.

I don’t like ____.

二、New concepts

1、

What’s this ?

I get up in the morning . In the morning ,I eat breakfast. What’s for breakfast？

Look, ask and answer“What’s this？”.

出示实物及图片，演示词汇juice

eggs

bread

Listen to the radio ,read these words a few time.

Play “What’s missing？”

板书I like ____ . I like ____ for breakfast.

2. Ask and answer in pairs.

What would you like for breakfast ?

I like ___ for breakfast.

小组创编对话 use these sentences:

I like ___ for breakfast. Would you like some ____

？

Yes, please.No, thanks.I put ___ on it.

It’s delicious!

三、Class closing

板书：

Lesson 6 What’s for breakfast?

juice

eggs

bread

What’s for breakfast?

I like ____ .I like ____ for breakfast.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 17 What’s for Breakfast?教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 17 What’s for Breakfast?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 17 What’s for Breakfast?教学实录及点评