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Lesson12 The Clever Monkey 学情分析:本课教学对象为三年级学生。三年级的学生,由于年龄小,活泼好动,好奇心强,有着极强的求知欲和表现欲。同时由于三年级学生学习英语的时间不长。有的学生可能说的不好,有的还不敢说,老师针对学生现状,在课堂上尽量以鼓励表扬为主,鼓励他们大胆说、积
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Lesson 12 The Clever Monkeyppt课件配套教案内容
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Lesson12 The Clever Monkey 学情分析:
本课教学对象为三年级学生。三年级的学生,由于年龄小,活泼好动,好奇心强,有着极强的求知欲和表现欲。同时由于三年级学生学习英语的时间不长。有的学生可能说的不好,有的还不敢说,老师针对学生现状,在课堂上尽量以鼓励表扬为主,鼓励他们大胆说、积极做、努力唱!让学生们在玩玩、做做、说说,注重培养学习英语的兴趣,营造英语氛围,鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会,让他们尝试成功的喜悦。
三年级下册第二单元是在第一单元学习农场里的动物的基础上,继续讲述动物园里的动物的外形特点、住所以及它们所吃的食物。通过本单元的学习,学生可以了解有关动物的相关知识,培养其热爱动物,热爱大自然的情感。
教学目标:
1.知识技能:
1)
学生能在图片和老师的帮助下读懂故事。
2)
学生能正确朗读故事。
3)
学生能在图片和老师的帮助下,表演故事。
4)
学生能根据上下文猜词义。
5)
学生能运用一些阅读策略,如寻读、略读,猜词。
2. 学习策略:
1)学生能够通过看故事题目及插图预测故事、推测故事大意等活动法发展简单的阅读技巧。
2)学生对所学内容,能主动练习并实践,积极运用所学的英语进行表达和交流,进行角色扮演讲故事。
3. 情感态度目标:
有兴趣读故事、讲故事、通过小组合作完成任务,培养学生主动与人交流及合作的意识。
三、教学重、难点:
1、理解故事大意。
2、培养学生阅读英语故事的兴趣。
教学准备:教学光盘、故事图片
教学过程:
Step 1.Class opening and review 1.问候:
2.用动物卡片复习本单元学过的关于动物的词汇。
Step 2.Lesson Hook Free talk: Do you like monkeys? What does the monkey eat? Where does the monkey live?
Is the monkey clever?
Step 3.看图讨论,了解故事大意
Picture1:
What do you see in this picture? A monkey and a wolf . What does the wolf say? What happened to the wolf?
Picture2:
What are the wolf and the sheep saying?
Does the sheep want to help the wolf? Picture3:Does the sheep help the wolf? Picture4:What does the wolf want to do?He wants to _______. Picture5:Who can help them? Picture6:What does the monkey say? Picture7-8 Will the sheep help the wolf this time? What does the wolf say? Step 4.阅读故事
(1)播放视频,学生跟读故事
(2)Read and put the sentences in right order. ( ) One day, a wolf fell in a hole. ( ) The wolf wanted to eat the sheep. ( ) A sheep came and helped the wolf. ( ) A monkey helped the sheep. ( ) The wolf was in the hole again. Step 5.读后活动
(1)读故事,小组练习表演。 Act out the story. (2)小组展示表演。
Step 6.Homework:
Please tell this story to your mother and father.
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