资料摘要
《走进丽江》第二课时教学目标:1、理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观,增强同学们的爱国情感。2、学会过渡句在文中承上启下的作用。教学重点:理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。教学难点:体会过渡句在文中承上启下的作用。教学准备:多媒体课件教学过程:一、导入今天我们一起走进位于滇西北高原之上的丽
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7 走进丽江课堂实录【1】
未知
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关键词:7 走进丽江课堂实录【1】
正文
《走进丽江》第二课时
教学目标:
1、理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观,增强同学们的爱国情感。
2、学会过渡句在文中承上启下的作用。
教学重点:
理解丽江古城的特点和丽江神奇的自然景观。
教学难点:
体会过渡句在文中承上启下的作用。
教学准备:
多媒体课件
教学过程:
一、导入
今天我们一起走进位于滇西北高原之上的丽江古城。
二、出示学习目标。
三、深入学习课文。
1、出示图片
2、朗读课文,读准字音,读通句子。
3、思考:课文写了丽江哪些景点?
4、朗读感悟:
同学们说一说丽江给你留下了怎样的印象?
5、自读自悟:
(1)自由读,用一句话概括出丽江的特点。(神奇而美丽)
(2)默读课文,丽江的“神奇而美丽”表现在哪些地方?把体现丽江神奇而美丽的段落画出来。
6、
朗读体会丽江的神奇和美丽:
(1)带着赞赏的感情读课文。
(2)你有什么感受?
集体交流:
出示图片,看到这么美的玉龙雪山你想说什么
7、揭示中心
文中的最后一段,表达了作者什么样的情感?
四、总结全文。
学习了这篇课文,你有什么体会?
五、布置作业。
1、抄写课文优美的句子。
2、有感情地朗读课文。
附:
街道——色彩斑斓
古城——城依水存
神奇
美丽
雪山——昂然屹立
景观——闻名遐迩
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关于本教案的常见问题
Q:7 走进丽江课堂实录【1】是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《7 走进丽江》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。