6 老山界优质课教案设计

《老山界》

教学目标：

1、理解课文的思想内容，感受红军的革命传统

2、品读文中精彩的语句，体会作者在行文中寄托的思想感情。 3、学习红军不怕困难的革命乐观主义精神

教学过程：

一、

导入新课

毛主席的诗《七律·长征》中，讲到了雄伟险峻的五岭山，这里面有一座山岭叫越城岭，是五岭中最险的一座山，它也被称为老山界，红军战士是怎样翻越这样一座被称为长征途中最“难”翻越的一座山的呢？让我们一起走进课文。

二、

出示学习目标

1、理解课文的思想内容，感受红军的革命传统

2、品读文中精彩的语句，体会作者在行文中寄托的思想感情。 3、学习红军不怕困难的革命乐观主义精神

三、检测预习

四、初读课文，整体感知

请同学们快速浏览课文，并用简洁的语言概括本文的主要内容。

五、再读课文，深入感知

1、请同学们再读课文，说说红军遇到了哪些困难？

2、画出文中最让你感动的句子并说说让你感动的原因。

六、品读课文，体会情感

文中有许多生动、细腻的描写，根据示例，再找出一两处精彩的描写并赏析。

（如：远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的前线上去显显身手呢？）

七、拓展阅读

《夜过鬼门关》

李布德

1936年2月，我在红九军当文书，虽然只有16岁，但已参加红军三年多了，经历过很多生死考验，但第三次过草地前翻越“万年雪山”党岭山，使我至今难以忘怀。

党岭山位于现在四川甘孜藏族自治州境内，主峰海拔5400多米，积雪终年不化，气候变化无常，时而狂风漫卷，时而暴雨倾注。当地群众中说：爬上党岭山，如进鬼门关；若无大圣胆，难以再生还。先头部队白天翻越党岭山时，因狂风暴雪袭击，损失比较大，所以我们决定夜间行军。

这天，我们来到党岭山脚下，只见山势悬崖叠峭，冰封雪锁，给1

人一种神秘诡异的感觉。黄昏时分，部队出发了。我们连行进在大部队中间，连长在前头带队，我跟着指导员断后。队伍借着残月微光，踩着前面趟出的冰雪路，一个紧跟一个，踏着蜿蜒崎岖的雪路向上摸索行进。

开始行军时，大家情绪还十分活跃，又说又笑，行军速度较快，掉队的也少。越往上爬，积雪越厚，天气越冷，空气也越稀薄，人的体力消耗越大。有个和我年龄相仿的小战士，一瘸一拐，一步一喘，慢慢掉下队来，停在路旁。指导员赶忙上前去对他说，来，我搀着你走，停下来就会冻死的！随即，从这位小战士身上摘下长枪，背在自己肩上，扶着他继续前进。

夜越来越深，风越刮越紧，雪越下越大，战士们个个都变成了雪人，整个队形好似一条银蛇，在雪山上缓缓移动。又有一个战士掉队了，指导员上前拍拍他的肩膀说，咬咬牙，再努把力，坚持就是胜利。说着，又要帮这位战士背枪。指导员身上已经扛着两支长枪了，不能把他累垮啊。我抢上前去，把枪拿过来，背在了自己身上。枪虽不重，但当时我年小体弱，而且又累又饿，多背一杆枪，顿时感到眼冒金星，每迈一步都像要用出全身的力气。

这时，突然听到指导员说：小李，抓住马尾巴。话音未落，马尾巴就递到我手里，我紧紧抓住马尾巴，踩着马蹄印，跄跄踉踉走了一段，人借马力，才缓过劲来。

越往上爬，山势越陡，道路越滑，好多战士的双脚都冻得失去了知觉，甚至走一步跌一跤。有的战士摔进了深谷，有的战士滑入了雪坑，还有的战士硬挺挺冻死在路旁。接近山顶时，战士小张突然摔倒在雪地里，不省人事，指导员急忙把他抱在怀中，伸手一摸，浑身冰凉，赶快拿了床棉被盖在他身上。

一会儿小张苏醒过来，看着指导员和战友们焦急的脸庞，气息微弱地说：指导员，你们走吧，别让我连累了队伍。指导员紧紧抱着小张的脸，哽咽地说：别说傻话，我们就是抬也要把你抬下山。大家互相搀扶着艰难地站立起来，又迈开了前进的脚步。就这样，我们战胜了严寒、饥饿和死亡威胁，翻过了风雪弥漫的党岭山。

1．选文中的指导员是一个怎样的人？ 2．说说红军能够胜利翻越老山界和党岭山的原因有哪些？

八、课堂小结

谈谈这节课的你的收获。

板书设计：

走路难：打趣鼓劲，小心登山

老山界 睡觉难：酣然入梦，观赏夜景 艰苦奋斗的坚强意志

吃饭难：鼓足勇气，巧妙应变 和革命乐观主义精神

处境难：搀扶前行，嘲笑敌机

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