过松源晨炊漆公店（其五）优秀教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

学习《过松源晨炊漆公店》一、学习目标1·朗读诗歌，读准节奏。2·理解诗歌的内容，能就诗歌进行赏析，理解诗人的思想感情。3·品味诗歌，增强对古诗词和传统文化的热爱之情。二、教学重点：读背默写三、教学难点：品会诗歌意境，理解诗人感情。四、走近作者杨万里南宋诗人，自名书斋为“诚斋”，世称“诚斋先生”，我们

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所属课文：过松源晨炊漆公店（其五）

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2020-06-10 08:30:40

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学校：武鸣县民族中学

过松源晨炊漆公店（其五）优秀教案板书设计

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关键词：过松源晨炊漆公店…优秀教案板书设计

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学习《过松源晨炊漆公店》

一、学习目标

1·朗读诗歌，读准节奏。

2·理解诗歌的内容，能就诗歌进行赏析，理解诗人的思想感情。

3·品味诗歌，增强对古诗词和传统文化的热爱之情。

二、教学重点：读背默写

三、教学难点：品会诗歌意境，理解诗人感情。

四、走近作者

杨万里

南宋诗人，自名书斋为“诚斋”，世称“诚斋先生”，我们学过他的《晓出慈恩寺送林子方》。他的诗构思新巧，语言通俗明畅，自成一家，被时人称为“诚斋体”。

五、朗读诗歌。读准节奏。

六、理解诗歌内容，用现代汉语写出诗歌的内容。

七、这首诗歌从体裁看是

，押

韵，韵脚是

。

合作探究

1·有人说第二句“赚”字运用最精巧，你同意这种观点吗？请作简要分析。

2·这首诗运用了哪些表达技巧?表达了怎样的人生感悟?请简要说明。

3·本诗表达了怎样的人生哲理?是怎样来表现这个深刻哲理的?

八、背诵诗歌，默写诗歌

九、教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：过松源晨炊漆公店（其五）优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《过松源晨炊漆公店（其五）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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