第二节　地球的运动ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

微课名称地球公转产生的现象知识来源人教版初中地理七年级上册视频长度9’38”所属学科七年级地理授课对象七年级学生制作人武建伟1、通过观察动画理解二分二至日太阳直射点的位置及移动规律，知识与技能理解四季成因、昼夜长短的变化、五个温度带的形成。2、培养学生的析图、读图能力，建立空间概念。教学目标过程方法

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节　地球的运动

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2019-05-08 09:17:00

来源学校

学校：邢台市大曹庄管理区第一中学

第二节　地球的运动ppt配套教案和课堂实录

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2019-05-08 09:17:00

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关键词：第二节　地球的运动ppt配套教案和课堂实录

正文

微课名称

地球公转产生的现象

知识来源

人教版初中地理七年级上册

视频长度

9’38”

所属学科

七年级地理

授课对象

七年级学生

制作人

武建伟

1、通过观察动画理解二分二至日太阳直射点的位置及移动规律，知识与技能

理解四季成因、昼夜长短的变化、五个温度带的形成。

2、培养学生的析图、读图能力，建立空间概念。

教学

目标

过程方法

通过提出生活实际问题、动画视频、图片从中分析太阳照射的不同、太阳直射点的移动、四季的产生、昼夜长短的变化及五带的形成，由感性分析到理性分析，有特殊到一般，让学生理解知识。

通过学习培养学生从生活情境中获取信息，抽取规律；解释地理现象并用于解决现实问题的意识。培养学生事实求是、一丝不苟、严谨治学的科学态度，初步树立科学的宇宙观。

情感态度

与价值观

教学

重点

教学

难点

教学

准备

学生

分析

1、从生活实际入手，通过读图理解太阳光照射的不同对地面获得的热量多少的影响。

2、通过视频动画演示理解四季变化的成因。

二分二至日太阳直射点的位置及四季变化的形成原因。

教材分析、动画视频搜集和图片制作、幻灯片设计。

地球公转产生的现象对七年级学生来说比较抽象，理解相对困难，结合学生年龄特点和知识水平，对一些难点问题进行了简化处理，回避难懂概念。尽量运用直观演示、动画视频引起学生兴趣，引导学生仔细观察来发现问题解决问题。

1、提出问题：一天之中早晨、中午和傍晚哪段时间获得的太阳热量多？什么时间少？一年当中呢？创设疑问，引起兴趣，做好铺垫。2、探究：观察动画视频地球公转过程中不同位置时节气的变化及太阳直射点的位置。3、探究：观察图片太阳直射点的不同位置时获得的热量的差异和昼夜长短的变化。4、总结：地球公转产生的现象。

从生活实际问题引入思考，结合视频动画演示和图片展示分析太阳直射点的移动规律、四季的形成、昼夜长短的变化和五个温度带的形成，最后总结地球公转产生的地理现象。

问题导学、观察探究的教学方法。

从生活实际问题引出思考，通过读图理解太阳直射与斜射对地面获得热量多少的影响；通过视频演示理解太阳直射点的移动规律及四季变化的形成原因，从而理解昼夜长短的变化和五个温度带的形成。

教学

过程

课件

设计

教学

方法

教学

总结

教学

反思

地球公转及其产生的现象是初中地理的一个难点，学生理解比较困难。本节课利用动画演示和示意图，即激发了学生的兴趣又调动了学生学习积极性。教师起到点拨引领的作用，培养了学生的探究精神。

关于本教案的常见问题

Q：第二节　地球的运动ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　地球的运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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