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12 瘸蝉教材:冀教版小学语文五年级下册单元:启智于身边板块:教学设计教材分析:课文叙述了苏格拉底观察蝉蜕壳,并帮助其中一只脱壳,最后自己脱壳的蝉飞走了,得到帮助的那只却成了不能飞的瘸蝉的故事。《瘸蝉》以时间为线索,记叙与描写相结合,并巧妙地运用了对比。作者让人不知不觉中感悟一个深刻的道理:一方面,

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12 瘸蝉教学活动设计方案

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12 瘸蝉教学活动设计方案

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关键词:12 瘸蝉教学活动设计方案

正文

12 瘸蝉

教材:冀教版小学语文五年级下册

单元:启智于身边

板块:教学设计

教材分析:

课文叙述了苏格拉底观察蝉蜕壳,并帮助其中一只脱壳,最后自己脱壳的蝉飞走了,得到帮助的那只却成了不能飞的瘸蝉的故事。

《瘸蝉》以时间为线索,记叙与描写相结合,并巧妙地运用了对比。作者让人不知不觉中感悟一个深刻的道理:一方面,好心未必能办成好事,善意却有可能带来了悲剧;另一方面,痛苦与挫折是成长旅途中不可缺少的财富。

教学目标:

知识与技能:

1. 正确认读本课15个生字,会写田字格里的14个生字,理解“彻夜不眠、惊心动魄、煎熬”等词语的意思。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文。

过程与方法:

1. 理清文章思路,学习从关键词入手有条理地复述课文的方法。

2. 通过课文具体语段的品读,感受蝉蜕变过程的痛苦与煎熬以及苏格拉底对蝉的感情,感悟作者具体生动的描述。

情感、态度与价值观:

1. 能够体会文章所蕴涵的深刻道理,联系生活实际谈启示,独立表达自己的感悟。

2. 明白好心未必能办成好事,善意却有可能带来悲剧,应该遵循事物发展的客观规律;痛苦与挫折是成长过程中不可缺少的财富。

重难点分析:

感受蝉蜕变过程的痛苦与煎熬以及苏格拉底对蝉的感情是本课教学重点。通过课文具体语段的品读,感悟作者具体生动地描述。

能够体会文章所蕴涵的深刻道理,联系生活实际谈启示,独立表达自己的感悟是本课教学难点。让学生通过读懂故事内容,深入思考文章揭示的道理,并联

系生活实际独立表达自己的感悟。

课前准备:

课件。

教学过程与设计说明:

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关于本教案的常见问题

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