21 植物妈妈有办法全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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冀教版二年级语文第三册《植物妈妈有办法》教学设计湖北省襄阳市襄州区古驿镇黄渠河第二小学周改娥学习目标:1.会认“植、旅、蒲、豌、娃”等17个生字,会写“已、豆、纷、如、娃”等8个字,掌握三个多音字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.在引导学生观察大自然,朗读课文的过程中,培养学生热爱

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 植物妈妈有办法

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2018-04-24 17:45:00

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学校：襄州区古驿镇黄渠河第二小学

21 植物妈妈有办法全国优秀课堂实录

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关键词：21 植物妈妈有办法全国优秀课堂实录

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冀教版二年级语文第三册《植物妈妈有办法》教学设计湖北省襄阳市襄州区古驿镇黄渠河第二小学周改娥

学习目标:

1.会认“植、旅、蒲、豌、娃”等17个生字,会写“已、豆、纷、如、娃”等8个字,掌握三个多音字。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3.在引导学生观察大自然,朗读课文的过程中,培养学生热爱大自然的情感,激发他们探究植物奥秘的兴趣和欲望。

学习重点:

1.会认“植、植、旅、蒲、豌、娃”等17个生字,会写“已、豆、纷、如、娃”等10个字。掌握三个多音字。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文大概意思。

学习难点:

在引导学生观察大自然,朗读课文的过程中,培养学生热爱大自然的情感,激发他们探究植物奥秘的兴趣和欲望。

学习用具:多媒体课件、生字卡片

学习过程:

第一课时

一、启发谈话,导入新课

秋天是植物成熟的季节,种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活,你们想知道植物妈妈用什么办法来送别自己的孩子吗?今天我们就来学习《植物妈妈有办法》板书课题: 植物妈妈有办法

二、播放动画,1.边听边想:课文讲了哪几种植物?

三、初读课文,整体感悟

1、自由朗读课文,画出文中生字、词

2.在不理解的地方做上记号

3.思考:植物妈妈用什么办法送走自己孩子的?

.4.检查阅读、识字效果

1).指名朗读后回答

2)课件出示生字、词语。

①指名开火车朗读,师生正音。

②齐读。

③去掉拼音读,用词说话练习

3)猜字游戏

4)出示不带音的词语及多音字认读

5)小练习AABB式的词

四、指导写字

五、整体回归,拓展延伸

这节课,同学们认识了生字,了解三种植物传播种子的方法,我们身边还有许许多多的植物,它们也有自己的传播种子方法,让我们一起来观赏其它植物传播种子的方法。

六、板书设计

21、植物妈妈有办法

蒲公英风

苍耳动物皮毛

豌豆太阳嗮

关于本教案的常见问题

Q：21 植物妈妈有办法全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 植物妈妈有办法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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