阅读链接：童网——小豆豆之家ppt课件配套教案内容

教材:冀教版小学语文三年级下册

单元:儿童生活

板块:教学设计

学习内容:

此次阅读链接是“童网——小豆豆之家”。它首页包括小脚印、天天日记、同伴之间、科学迷宫、休闲天地、智力快餐、语文乐园和爸爸妈妈请进来几个板块。每个板块内容不同,题目里面都有链接。小豆豆之家只是一个窗口,目的是让学生了解网络,这也是孩子交流和阅读的场所。

学习目标:

1.通过小豆豆之家了解阅读的另一种途径——网络。

2.有条件和兴趣的同学在家长的监护下合理运用网络资源。

学习策略:

在教师的引导下了解童网,走进童网——小豆豆之家,阅读相关链接知识,明白网络学习的优势,在教师的推荐下,引领学生走进属于自己的网页,开拓更为广阔的视野,学习更为丰富的知识。

活动准备:

回顾一单元学习的内容。

教学过程与设计说明:

教学设计设计说明

一、回顾课文,导入新课。

(一)师生回顾本单元的学习内容,进行梳理、综让学生在回忆这个单元的课文时,明白合。出示课件单元的主题,为阅读链接的学习及深化交流预设:做好铺垫。

《吹糖人》体会吹糖人给孩子们的生活带来的惊

喜与快乐的享受,学会品味生活中平凡的乐趣与

美。

《五月的田野》让我们感受到了乡下孩子们在田

野中的快乐,告诉我们要热爱生活。

《书本里的蚂蚁》“书本里有了一个会走路的字”

非常灵动,书本因为有了“小蚂蚁”才变得神奇迷

人、丰富多彩。

《带雨的花》让我们感受到了文中的孩子是一个

淘气、有爱心、爱妈妈……的孩子。

《珍贵的教科书》让我们了解了战争年代学习条件

的艰苦和教科书的珍贵,懂得珍惜今天幸福的学习

生活。

(二)这个单元让我们感受到了身边生活的丰富多

彩,也感受了童年生活的无穷乐趣。上网可以让我

们学到许多知识,丰富我们的视野。网络已经成为

我们的一个新朋友、新老师。当然我们少年儿童应

该选择属于我们自己的网站,进行网络阅读,这个

网站就是“童网”。

(一)进入网页。首先,在地址栏中输入网址http://tonɡwanɡ.com.cn,然后进入首页。也可以在搜索网站里,通过关键字查询后进入自己需要的网页。课件出示

(二)了解“小豆豆之家”这个网页。这个网页包括标题栏“小豆豆之家”;标题栏下面是滚动字幕“假如你要认识我,请到小豆豆之家来”;首页上有八个版块,分别是粗体字显示的小脚印、天天日记、同伴之间、科学迷宫、休闲天地、智力快餐、语文乐园、爸爸妈妈请进来,每个版块下面有不同的内容,圆点后面是题目,题目上有链接。课件出示

(三)探索链接里的具体内容。阅读《斗嘴儿》、《跳绳歌》、《“安静”和“宁静”》,请同学们质疑或谈感受。课件出示

交流预设:

1.生活中遇到有趣的事,有意义的事我们都要记下来,写入自己的日记,积累起来就是很好的写作素材。

2.把我们课下玩的游戏编成儿歌,多有创意呀!

3.在摘抄版中摘抄有用的东西和同学们一起分享,是多么有意义的事情啊!

……

(四)学生自己选择板块自由阅读,把自己的收获记下来。课件出示

(五)教师推荐优秀网站:出示课件

1.中国中小学教育网:

http://www.k12.com .cn/

2.中国儿童网:

http://www.chinachildren.net.cn/

3.红泥巴村:

http://www.honɡnibɑ.com.cn/

4.蒲公英童话网:

http://www.fairytale.net.cn/

5.中国青少年新世纪读书网:

http://www.cnread.net/index.htm

(六)建议:学生们自己可以建立网页,这样可以更好地与别人交流。

三、拓展延伸。出示课件

课下阅读优秀儿童网站中自己喜欢的版块,选择自己喜欢的内容记下来,与全班同学交流。 小豆豆之家只是作为一个窗口,引导学生如何进入网页、浏览网页、利用网页,以教材为凭借向孩子们介绍网络这一阅读平台,目的是让孩子们了解网络,这也是孩子们交流和阅读的场所。

让学生明白网络学习也是很好的学习方式,上网已成为时代的潮流,引导学生了解属于自己的网页,可以帮助学生学到许多知识,还能丰富他们的视野。接着让学生由课本走进生活,自己动手建立一个网页,以此来更好地积累,获取知识,与别人交流。

引导学生走进属于自己的网页,开拓更为广阔的视野,学习更为丰富的知识。