5 七色花含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

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5　七色花含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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关键词：5　七色花含PPT的教学设计及点评

正文

《七色花》教学设计

美好目标:

1.能流利地朗读课文,默读时要有一定的速度。

2.读懂课文内容,了解小姑娘珍妮手中的七色花是怎么用掉的。

3.懂得在生活中应该为别人着想。

美好开课:

同学们,大家都看过有哪些童话?这些都是你曾经读过或看过、听过的美丽童话,童话世界总是有着最丰富的幻想与最美好的梦想。现在有一朵花,它汇聚了七种颜色,这花叫七色花,多么神奇呀!这节课让我们插上想象的翅膀,一起飞向那神奇的、丰富多彩的童话王国,去采一朵美丽又神奇的七色花。

美好阅读

任务一

快速阅读课文,注意阅读的速度,完成以下任务:

1.七色花神奇在哪里?

七色花帮助珍妮实现了哪些愿望?

美好交流

美好检测

1、提问并出示:

(1)七色花神奇在哪里?

(2)珍妮都用七色花做了些什么?

这是老师刚才布置给你们的预习任务,现在是你们大胆展示预习成果的时候了。

◆问题1:随答出示:你想要什么,就撕下一片花瓣,扔出去,说“飞吧,飞吧!我要……”,它就会替你办好。

指名读。

集体读:一念咒语,就能实现愿望,好神奇的七色花!我们一起来读一读。

◆问题2:七色花帮助珍妮实现了哪些愿望?请用完整的一句话告诉老师你的发现?(随答按顺序贴出相应颜色的愿望花瓣最后形成七色花板书)

愿望花瓣:黄花瓣——带着面包圈回家

红花瓣——让花瓶完好无损

蓝花瓣——让她去到北极

绿花瓣——让她从北极返回院子

橙花瓣——得到了数不尽的玩具

紫花瓣——玩具们都回去了

青花瓣——让跛脚的小男孩恢复了健康

多美的一朵七色花呀,仿佛在夸大家的任务完成得真棒呢!

美好感悟

任务一

1、七片花瓣,七个愿望,你觉得珍妮哪一片花瓣使用得最有意义呢?为什么?

任务二

2、找出最后使用的一片花瓣的段落。

(1)珍妮是那么想帮助小男孩,小男孩到底遇到了什么困难?哪些句子告诉你?

(2)你们感觉到小男孩怎么样?(可怜、孤独、痛苦、伤心……)是啊,当我们自由地奔跑的时候,小男孩却只能——;当我们快乐地玩耍的时候,小男孩却只能——(一个人呆呆地坐在小凳子上,愁眉苦脸)

这样一个腿脚残疾的小男孩,现在最想得到的是什么?(能够走路,同小朋友一起玩耍……)可惜他不能,为这他不知哭过多少回!

看着这样可怜的小男孩,珍妮的心里充满了——(同情、遗憾、怜惜……)心中只有一个愿望——引读:要让小男孩能站起来。是的,只要有了健康的好腿,小男孩就能——(跟我们一起上学,一起捉迷藏……) (3) 体会“小心翼翼”,(体会到小女孩非常地珍惜这最后的一片花瓣,生怕撕坏了)

(4)认真读最后一个自然段,读出欢乐的感情(个别读,女生读,齐读)

(5)多么美好的画面啊!这仅仅是小男孩的快乐吗?还是谁的快乐?是啊,珍妮用最后一片花瓣做了一件最有意义的事,她给小男孩送去健康与快乐的同时,也快乐了自己,这就叫——板书:帮助别人快乐自己3、发现课文描写7个愿望的片段都是按照什么样的顺序来写的?(遇到

困难——撕瓣求助——愿望实现）

美好小练笔

多么神奇的七色花呀，如果这朵神奇的七色花是属于你的，你想用七色花实现什么愿望呢？拿出练习本，自由选择一片花瓣写一个片段。放飞你的想象，尽情实现自己心中神奇的愿望吧！

把这个故事用自己的花说给父母听

板书设计：

七色花

遇到困难

撕瓣求助

愿望实现

帮助别人快乐自己

资料摘要

5　七色花含PPT的教学设计及点评