2.中国影响着世界优质课教案内容

《传统戏曲魅力无穷》教学设计

一、

教学目标

知识目标：通过本课学习，使学生对我国国粹京剧初步了解，了解有关戏曲的常识，以京剧为基点，让学生了解更多的京剧知识。

能力目标：培养学生搜集资料、筛选、整理资料，运用资料解决问题的能力。

情感态度价值观：培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感，从而弘扬中国的传统艺术。

二、

教学重难点

重点：了解我国国粹京剧，了解有关戏曲的常识。

难点：培养对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。

三、

教学方法

小组合作法、讲授法、讨论法等

四、

教学过程

1、导入

播放《贵妃醉酒》片段，创造氛围。

谈话：中国文化博大精深，戏曲只是其中一朵奇葩，中国是戏曲大国，各种传统戏曲有几百种，你还知道或喜欢哪些戏曲种类？

在众多戏曲中，京剧是我国戏曲艺术的精华，是中国的国粹，也是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。这节课，就让我们一同走进京剧的世界，来领略京剧艺术的无穷魅力。

2、

新授

（1）京剧小知识

提问：你们通过预习知道哪些京剧小知识？

请几位同学分享。

提问：京剧中的生旦净丑分别指的是什么？

生:指男子，生行有老生、小生、武生、娃娃生等；旦指女子，有青衣、花旦、老旦、武旦等；净指脸画彩图的花脸角色；丑指一般扮演插科打诨比较滑稽的角色。

提问：京剧中的唱念做打又是怎么一回事？

唱指唱功，念指念白，做(表演)指做功，打指武打。

为了使大家更好的理解“做”，出示京剧《拾玉镯》中的花旦——孙玉娇走针线活时的动作，学生边看边猜边模仿。

（2）脸谱

从某种意义上说，脸谱就是京剧的代名词。学生以小组讨论探讨脸谱中的花脸。

黑色既表现性格严肃，不苟言笑，为中性，代表猛智。如"包公戏"里的包拯;又象征威武有力、粗鲁豪爽，如:"三国戏"里的张飞，"水浒戏"里的李逵，"杨排风"中的焦赞。红色象征忠义、耿直、有血性，如:"三国戏"里的关羽、《斩经堂》里的吴汉。白色表现奸诈多疑，含贬义，代表凶诈，如:"三国戏"里的曹操、《打严嵩》中的严嵩。蓝色表现性格刚直，桀骜不驯，如:《上天台》中的马武，《连环套》里的窦尔墩。等等。不同颜色的脸谱表现不同性格的人物。

3、京剧的传承与弘扬

（1）、脸谱五颜六色，变幻无穷，越来越多的人喜欢上京剧，就连许多西方艺术家都觉得中国京剧脸谱“奇妙极了”。所以，我们的京剧艺术多次走出国门，代表中国走向世界，很多外国人不远万里来中国学京剧。

出示一组中国京剧在海外图片资料，适量讲解。

（2）、问题：京剧对世界影响这么大，在我们国家，现在也大力宣传京剧，还制定了一些保护措施，使越来越多的人从了解京剧开始欣赏京剧、喜欢京剧从而肩负起弘扬京剧的重任。京剧越来越被我们国人重视，你知道有哪些举措吗？

出示绘本《京剧猫》，就是将京剧脸谱元素融入绘本，就是将京剧运用到绘画中，京剧艺术融入现代元素，进行创新，更容易引起年轻人喜欢。

欣赏李玉刚的《新贵妃醉酒》，对比一开始欣赏的贵妃醉酒，问：你喜欢哪种？说出原因。

不论是传统的京剧艺术，还是融入现代元素的京剧，都有其艺术魅力。

3、

小结

问：同学们今天这节课你们收获了什么？

今天这节课就算给同学们打开了一扇门，让我们年轻人从走进京剧，了解京剧开始，逐步喜欢上传统戏曲，让我们的民族文化影响世界，让我们的戏曲艺术代代相传。