资料摘要
勇敢的鄂伦春教案教学内容:学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》教学目标:1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简单知识。培养学生热爱少数民族的感情。通过学习歌曲让学生们明白爱护森林、保护林木人人有责的重要性。2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》3.运用打击乐器为歌曲伴奏。教学重点:演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》
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- 2018-03-20 00:24:00
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- 学校:黑龙江省绥化市望奎惠七满族镇中心小学
唱歌 勇敢的鄂伦春优秀教案板书设计
未知
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关键词:唱歌 勇敢的鄂伦春优秀教案板书设计
正文
勇敢的鄂伦春教案
教学内容:学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》
教学目标:
1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简单知识。培养学生热爱少数民族的感情。通过学习歌曲让学生们明白爱护森林、保护林木人人有责的重要性。
2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》
3.运用打击乐器为歌曲伴奏。
教学重点:演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》
教学难点:
1.歌曲中“一呀
一杆
枪”
“日夜
巡逻”的音准及咬字吐字
2.用打击乐器敲打节奏并尝试三个声部的敲击并能为歌曲伴奏。
教学准备:
教师:节奏卡片、录音机、磁带、打击乐器:铃鼓、碰钟、双响筒
学生:鄂伦春族的相关知识
教学过程:
一、组织教学:随音乐《快乐的罗嗦》律动,师生问好
二、导入新课:
师:听音乐,它给你带来了什么样的感受?
师:看看这些图片你们知道他们穿的衣服是哪个民族的吗?
师:我们来了解一下鄂伦春族。看看他们的服饰、民族特点?
三、学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》
1.播放范唱录音,鄂伦春人民在森林干嘛呢?
2.请同学们打开书,
问:看没看到书上有一个背枪、骑马的鄂伦春小朋友?他头戴——皮帽,身穿——袍式的皮服,脚穿——皮靴,这说明他居住的兴安岭地区天气怎么样?(寒冷)
3.再听范唱录音,勇敢的鄂伦春人不惧严寒、不怕困难,在茂密的森林里干什么呢?
像歌中唱的那样:一匹马,一杆猎枪,勇敢的鄂伦春肩负着狩猎、巡逻、守护山林的神圣职责。
4.有节奏地朗读歌词。
(1)带学生分句读歌词,要求:划节拍有节奏地读。
(2)学生跟琴有节奏地朗读歌词。
5.再次聆听,并轻声歌唱。
6.跟着老师一句一句学唱歌曲。老师弹琴伴奏(如果没有会唱的学生由老师分句教唱)
7.随着钢琴伴奏,学生完整地并准确地演唱歌曲。
有问题的乐句及时纠正指导。
8.自豪的、骄傲的演唱全曲,你可以试着加上动作演唱。
四、巩固练习《勇敢的鄂伦春》
过渡语:大家真聪明,这么快就能一起把歌唱下来,如果你能把歌词背下来唱那就更棒啦!同桌之间背歌词!一会儿要进行男、女生的歌
唱比赛。
1.同桌之间背歌词练唱
2.男、女生分别演唱,老师评价。
五、认识打击乐器。
1、出式双响筒,碰铃。
双响筒发出的声音有高低之分。演奏时,一般将发音低的一端放在身体左侧
在X X 两处打双响筒。一低一高
看老师演示。
演唱歌曲并用打击乐器为歌曲伴奏。
2、想一想,应该怎样为歌曲伴奏?自己练习一下。
课后作业:
能够运用打击乐器为歌曲伴奏,并能够流利的演唱。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《唱歌 勇敢的鄂伦春》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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