3.从“东方红”到“神舟”第二课时教案.pdf

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关键词：3.从“东方红”到�…第二课时教案

《从“东方红”到“神舟”》教案

教学目标：

1、了解“东方红1号”发射的意义。知道卫星在生活中的用途。 2、知道“两弹”爆炸成功之路的历程，以及成功对于军事上发挥的作用。

教学重点：

1、让学生初步了解我国科学技术中取得了哪些伟大的成就。 2、了解我国航天事业的发展历程以及与世界水平的差距。

教学难点：

培养学生对科学的热爱，激发民族自豪感。

教学过程：

（从“两弹一星”说起）一、导入

我们能从电视上欣赏到世界各地精彩的体育比赛的现场直播，这是谁的功劳，你知道吗？

二、

了解“两弹一星”

阅读教材：从“东方红”到“神舟号”，看后让学生谈感受。

1、我国第一颗原子弹爆炸时间。

2、我国第一颗氢弹爆炸时间。 3、爆炸的背景、意义。

4、两弹元勋——邓稼先介绍。 5、我国已经将核能技术应用于生产之中，现有多座核电站正式建成投产，你知道有哪几座吗？（秦山第二期核电站、秦山第三期核电站、大亚湾核电站、岭澳核电站、田湾核电站）

三、了解“东方红1号”

1、第一颗人造卫星的名称、发射时间。 2、我国到现在为止已经发射成功的卫星有哪些？四、交流

结合我们已学过的现代通讯知识及从电视、报刊、网络上得到的相关知识，举一些例子说说卫星的用途。

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