3.从“东方红”到“神舟”第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

《从“东方红”到“神舟”》教案教学目标：1、了解“东方红1号”发射的意义。知道卫星在生活中的用途。 2、知道“两弹”爆炸成功之路的历程，以及成功对于军事上发挥的作用。教学重点： 1、让学生初步了解我国科学技术中取得了哪些伟大的成就。 2、了解我国航天事业的发展历程以及与世界水平的差距。教学难点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.从“东方红”到“神舟”

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2018-03-30 09:00:00

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学校：邛崃市冉义镇中心小学校

3.从“东方红”到“神舟”第二课时教案

未知

2018-03-30 09:00:00

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关键词：3.从“东方红”到�…第二课时教案

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《从“东方红”到“神舟”》教案

教学目标：

1、了解“东方红1号”发射的意义。知道卫星在生活中的用途。 2、知道“两弹”爆炸成功之路的历程，以及成功对于军事上发挥的作用。

教学重点：

1、让学生初步了解我国科学技术中取得了哪些伟大的成就。 2、了解我国航天事业的发展历程以及与世界水平的差距。

教学难点：

培养学生对科学的热爱，激发民族自豪感。

教学过程：

（从“两弹一星”说起）一、导入

我们能从电视上欣赏到世界各地精彩的体育比赛的现场直播，这是谁的功劳，你知道吗？

二、

了解“两弹一星”

阅读教材：从“东方红”到“神舟号”，看后让学生谈感受。

1、我国第一颗原子弹爆炸时间。

2、我国第一颗氢弹爆炸时间。 3、爆炸的背景、意义。

4、两弹元勋——邓稼先介绍。 5、我国已经将核能技术应用于生产之中，现有多座核电站正式建成投产，你知道有哪几座吗？（秦山第二期核电站、秦山第三期核电站、大亚湾核电站、岭澳核电站、田湾核电站）

三、了解“东方红1号”

1、第一颗人造卫星的名称、发射时间。 2、我国到现在为止已经发射成功的卫星有哪些？四、交流

结合我们已学过的现代通讯知识及从电视、报刊、网络上得到的相关知识，举一些例子说说卫星的用途。

关于本教案的常见问题

Q：3.从“东方红”到“神舟”第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.从“东方红”到“神舟”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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