同学友谊要珍惜第二课时公开课是什么类型的资料？

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同学友谊要珍惜第二课时公开课｜教案在线预览

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关键词：同学友谊要珍惜第二课时公开课

正文

《同学友谊要珍惜》教学设计

(第1课时) 鄠邑区电厂小学

滕红山

教学目标

1、引导学生借助回忆自己与同学相处过程中曾经得到过许多帮助

的美好事情，体会友谊给自己带来的快乐。

2、了解自己的好朋友，学会做真正的朋友，珍惜友谊。

教学重点

感受与同学之间的友爱之情。

教学难点

学会分辨及如何建立真正的友谊，能和同学之间友好相处。

教学准备

多媒体课件、音乐，用绿色卡纸制作的叶子，书法作品，朋友间照片，集体照。

课型

新授课

课时

第一课时

教学方法

交流讨论法、创设情境法，表演法，制作法，游戏法等多种教学方法。

教学过程

一、谈论友谊，深情引出课题。（板书课题：同学友谊要珍惜）

师：同学们，我们班是一个团结友爱，积极向上的班集体。两年多来，同学们一起互相帮助，互相关心，建立了深厚的友谊。这种友谊有时是一个微笑，有时是一个鼓励的眼神，有时是一声亲切的问候，但却时刻温暖着我们每个人的心。那么，同学间的这种友谊要不要大家珍惜呢？

二、美好的回忆

1、师分享两个感人的故事。（课件出示）

如果这些同学是我们中的一员，你们该怎么做？

2、班级中的美好回忆

说说自己与同学之间发生的美好故事。

三、我们都是好朋友

1、介绍我的好朋友。

你有哪些好朋友？

他们有什么特点？

你们是怎么成为好朋友的？

2、猜猜我的好朋友。

①说出朋友特点，不能说名字。

②蒙眼睛猜朋友声音。

3、这样的朋友好不好？

师: 有的同学认为”够意思”才是朋友，是这样吗? ①学生辨析4幅图画。

②讨论：真正的朋友应该怎么做？

③我来演一演。

④总结：真正的朋友应该是怎样的？

（师引导:真正的朋友应该互相真诚，帮助我们改掉缺点，不断进步，真正的朋友应该互相帮助,但一定要明辨是非，坚持原则，而不是助长坏思想，共同去做坏事。）

四、读名人友谊故事，感受友谊之伟大。

1、学生聆听故事。

2、谈感受。

五、朗诵友谊诗歌，激发内心真情。

六、友谊名言共勉，升华对友谊的理解。

七、真情流露送祝福。（播放《友谊地久天长》伴奏）

1、学生制作绿叶祝福卡。

2、装饰友谊之树。

3、师引导总结：友谊之树枝繁叶茂，因为它植根于真诚和原则的土壤中。珍惜友谊，友谊无价。

4、送书法作品：友谊地久天长。

八、高唱友谊赞歌——情感升华

1、高唱友谊赞歌《友谊地久天长》，播放朋友间亲密照片，同学互相握手拥抱，告诉朋友：有你真好！

2、学生谈收获。

3、布置作业：收集身边或者名人的友谊故事或名言读一读。

板书设计

同学友谊要珍惜

（友谊之树贴图，学生贴树叶）

真诚

原则

资料摘要

同学友谊要珍惜第二课时公开课