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沭阳县广宇学校2017—2018学年度二年级音乐下册教案课题夏日的雷雨备课人：王会课时：第1课时审核人：备注课型：新授教学目标: 1、通过学习歌曲，激发学生对大自然的喜爱之情。 2、学习用优美欢快的声音演唱歌曲，体验歌曲的感情。 3、对切分节奏的把握，唱好切分节奏。教
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唱：夏日的雷雨 包子、剪子、锤优质课教案内容
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正文
沭阳县广宇学校2017—2018学年度
二年级音乐下册教案
课题
夏日的雷雨
备课人：王会
课时：第1课时
审核人：
备注
课型：新授
教学目标: 1、通过学习歌曲，激发学生对大自然的喜爱之情。
2、学习用优美欢快的声音演唱歌曲，体验歌曲的感情。
3、对切分节奏的把握，唱好切分节奏。
教学用具：PPT、课件
教学重难点：切分节奏的把握
教学流程：
一、谜语导入
下雨天的时候，天空中一闪闪，什么发光亮？什么声音天空中轰隆隆，什么声音响？天空中哗啦啦，什么东西落下来？
引出主题歌曲《夏日的雷雨》 板书
二．新课教授
1.播放音乐，带着问题认真聆听
这首歌是几拍子的？
这首歌表达了怎样的情绪，应该用什么样的速度演唱？
2.读歌词，熟悉歌曲的节奏难点，切分节奏（复习音符时值）
3.用“La”轻轻哼唱
4.加入歌词演唱，唱熟之后，开始加速度，表现歌曲的感情。
5.跟着歌曲的伴奏唱。（唱熟之后，分男生女生两组一问一答的方式演唱。）
6.了解歌曲的基本信息。
三、拓展环节
1.听动效音乐，让学生去分辨各种音色。
2.用自己的身体创编动效音乐。
3.读节奏，并带入刚刚的动效音乐（学生比较难掌握，换成简
的拍手完成）
四、课堂总结
提问：这节课你们学到了什么？讲述；今天我们学习了切分节奏，以及学会演唱《夏日的雷雨》，还学会了认识分辨各种动效音乐，从生活中寻找声音。
五、结束语
同学们这节课的表现非常的棒，对大自然以及生活中的各种事物的观察非常的细致，在最后呀，老师想布置一个小小的任务给大家，同学们想象一下，在雷雨天以后，大地又是什么样的景象呢？请小朋友们观察一下，下节课，我们在分组讨论。
六、板书设计
沭阳县广宇学校2017—2018学年度
二年级音乐下册教案
教学反思：
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关于本教案的常见问题
Q：唱：夏日的雷雨 包子、剪子、锤优质课教案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《唱：夏日的雷雨 包子、剪子、锤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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