共产儿童团歌评课稿是什么类型的资料？

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共产儿童团歌评课稿｜教案在线预览

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关键词：共产儿童团歌评课稿

正文

小学三年级音乐下册

《共产儿童团歌》教学设计

辽河一小

王晶

教学内容：

学唱《共产儿童团歌》

教学目标：

1. 通过小英雄们的故事对学生进行革命传统教育，感悟到作为一名少先队员的光荣感、使命感。

2. 准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音，充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。

3. 学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。

教学重点：指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲。

教学难点：准确学唱歌曲中的附点节奏。

教具准备：多媒体设备、课件。

教学过程：

一、导入：课前音乐《幸福拍手歌》

师：同学们，你们觉得幸福吗？

生:没有

师：有这样一群小朋友生活在战争年代，生活的很艰辛（看图片了解儿童团的历史。激发他们的爱国热情及学习歌曲的兴趣。）观看看他们的穿着与我们有什么不同。穿着俭朴。这就是共产儿童团。

共产儿童团就是中国少年先锋队在解放前的名字。共产儿童团小团员的任务是站岗、放哨等。他们的口号是：准备着，时刻准备着。接下来我是就要给大家讲一个关于共产儿童团的故事。

1934年，中国工农红军离开江西革命根据地，北上抗日。江西苏区李家坳的县苏维埃李主席带领赤卫队上山打游击。李主席的儿子苏保和小伙伴虎崽、细妹、水生、金根、冬伢子也想随赤卫队上山，但因为年纪太小，没被批准。他们便在夜里悄悄离家去找红军，后被细妹的外公李公公寻回。小伙伴们目睹白匪焚烧李家坳、屠杀村民的暴行后，愤慨万分，决心组成一支红色少年游击队，为乡亲们报仇。他们充分发挥聪明才智，勇敢地与国民党匪兵作斗争，打流动哨，夺到了第一枝枪。随后用贴标语、打匪徒，取得了不小的战绩。在一次战斗中，李主席被捕，小游击队员们抓住匪大队长肖振武进行审问，后在李公公带领下，混入靖卫团，救出了李主席。靖卫团团长黄静波被打死，大家胜利突围。

师：刚才老师讲述的是电影《红孩子》的故事，里面的儿童团员机智勇敢，你们想不想和他们一样，加入儿童团和敌人作斗争呢？

生：想

师：你们要完成一项任务才能通过考核加入儿童团，现在就交给你们一个光荣而艰巨的任务，你们愿意接受吗？

生：愿意

师：每一名小团员都要学会传递传递暗号，学会传递暗号的小团员才能加入到共产儿童团来。

二、新歌教学

1.出示节奏谱：

①

X·X

嘀

嘀嗒

嘀

嗒

②

X·X

—

嘀

嘀嗒嘀

嗒

2.学唱歌曲

（1）生聆听歌曲

师：同学们，你们胜利的完成了任务，已经成为一名光荣的儿童团员，让我们一起来听听我们的团歌。

（2）说一说，歌曲应该用怎样的声音来唱?节奏、速度、情绪分别是怎么样的？

（3）看歌词聆听音乐。读歌词

（4）请同学们仔细观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句？

（5）两个乐句之间有什么联系。节奏完全相同吗?旋律有什么不同？

（6）两乐句最后一小节不同，这里就涉及到了一个音乐知识，老师告诉大家，这个音乐知识：这样的创作方法在音乐中称之为重复。

（7）请同学们思考一下：这首歌曲属于哪种变化重复呢？

三、学唱歌词。

（1）请同学们试着填词演唱第一段歌词，基本都是一字一音，注意吐字清晰。

（2）请同学们试着演唱第二、三、四段歌词，注意一音多字处的节奏准确、吐字清晰。

（3）用坚定的声音演唱，用滚球与拍球做示范。

（4）请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲。

四、结束语

资料摘要

共产儿童团歌评课稿

共产儿童团歌评课稿

正文

文档信息

作者信息

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关于本教案的常见问题

Q：共产儿童团歌评课稿是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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