资料摘要
此重视哲学的作用?结合相关理论,谈谈你对哲学和自然科学关系的看法。设计意图:懂得哲学对具体科学的作用。情境探究四:PPT展示江泽民的一段讲话稿,思考:四个“同样重要”、两个“不可替代”强调的是什么?结合实际,谈谈你对哲学在建设中国特色社会主义实践中的作用的理解?设计意图:全面学习哲学与自然科学的关系
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单元复习与测试课堂实录【2】
未知
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关键词:单元复习与测试课堂实录【2】
正文
此重视哲学的作用?结合相关理论,谈谈你对哲学和自然科学关系的看法。
设计意图:懂得哲学对具体科学的作用。
情境探究四:PPT展示江泽民的一段讲话稿,思考:四个“同样重要”、两个“不可替代”强调的是什么?结合实际,谈谈你对哲学在建设中国特色社会主义实践中的作用的理解?
设计意图:全面学习哲学与自然科学的关系,引导学生认识哲学对国家建设的重要作用。
情境探究五:播放视频《总理访日遭刁难
舌战群猪体现大国风范和哲学智慧》媒体采访的实况,体会哲学在生活中的作用?
学生活动预设:谈哲学与生活的关系,表达中国人的愤慨之情。
设计意图:从情感和知识两个层面过渡到本节课的重难点问题讲解上。增强学生的爱国热情。
课堂精炼:***同志曾指出:“对于马克思主义的理论,要能够精通它、应用它,精通的目的全在于应用。如果你能应用马克思主义的观点,说明一个两个实际问题,那就要受到称赞,就算有了几分成绩。被作说明的东西越多,越普遍,越深刻,你的成绩就越大。”如何理解这段话?
教师讲解:马克思主义哲学是我们时代精神上之精华和思想智慧,是人类美好生活的向导,学习马克思主义哲学,可以帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观,使我们在认识改造世界的过程中少走弯路;可以帮助我们形成正确的思维方法,锻炼我们的思维能力,激发我们的想象力和创造力。学好哲学,终生受益。
(三)本课小结:请同学们在品读名人对哲学的认识中,在整个人生成长中发掘哲学的魅力和作用。
(四)作业设计:发掘生活中的智慧,写一篇哲学指导人生的哲理短文。
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